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二年级下册1　用7,8,9的乘法口诀求商教学反思人教版二年级下册数学教学设计说课稿同步练习有答案

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1.由具体情境引出用7,8,9的乘法口诀求商的课题。教材通过一幅学生熟悉的“欢乐的节日”主题图,引出要用除法计算实际问题。如“做了56面彩旗,要挂成8行,平均每行挂几面?”,通过解决具体问题,使学生

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