作为父母如何]纠结（赵丽娟）很快地，儿子幼儿园已经上了一年多了，因为孩子开始上学时年龄小，所以今年仍然是小班，但是我们很幸福，也很幸运，因为我们孩子的幼儿园老师正好是我的学生的一位母亲——路老师，所...

擂鼓台完小将普通话作为录用教师业的制度擂鼓台完小将普通话作为录用教师业的制度为保证语言文字规范化工作健康有序地开展，学校着力于把普通话作为录用教师的制度。1、学校把普通话水平列入教师录用和上岗的条件...

擂鼓台完小将擂鼓台完小将普通话普通话作为作为教育督导、检查、评估内容的教育督导、检查、评估内容的工作制度工作制度贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范学校语言文字，总结并提高我校语言文字...

专题强化训练专题强化训练(十一十一)数列的综合应用数列的综合应用1．(2021·全国甲卷)已知数列{an}的各项均为正数，记Sn为{an}的前n项和，从下面①②③中选取两个作为条件，证明另外一个成立...

““基础大题基础大题””限时规范练限时规范练(四四)(时间：45分钟满分：46分)1．(10分)在①(1＋cosC)b＝3csinB；②33bsinC＝a－ccosB这两个条件中任选一个作为已知条件...

评价数据的伴随性采集工具设计说明评价数据的伴随性采集工具设计说明一、评价目标（一）整体情况说明：作为一名美术老师，我在评价目标设定时，更加专注的是学生对美术的深入认识和审美能力。（二）设定如下评价目...

原创]用心灵赢得心灵（赵丽娟）作为教师我们总是每天天不亮就来到学校，来到教室，和学生一起做清洁卫生，看着学生早自习，然后备课、上课、批改作业，课间操、午休、自习课都守着陪着，学生下午放学后，我们还往...

1.让学生体验生活中处处有数学,培养学生解决实际问题的能力,要使学生学会运用所学知识去分析和解决日常生活中的问题。2.在教学中要尽可能地为学生创造探索环境。将培养学生的自主探索与合作交流能力作为重要...

1.注重学生对概念的自主建构。让学生在充分地经历、体验、探索中构建属于自己的知识体系。把“千克”与“克”这两个质量单位放在一起进行教学,并作为一个整体来进行认知和建构,形成清晰的概念。事实证明,学生...

1.设计了“分糖块”的情境,通过小数目“分一分”的操作活动,体会平均分的意义。平均分的图形表示对平均分具体操作过程的概括,可以促进学生认知水平的提高。2.平均分是生活中常用的概念,不必作为固定名词,...