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二年级下册5　万以内数的读、写　练习十七教学反思人教版二年级下册数学教学设计说课稿同步练习有答案

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文档简介：

万以内数的读、写是在学生学习了千以内数的读、写的基础上教学的。本节课中间或末尾有0的数是学生在读、写过程中的难点。所以设计了这样的教学环节:利用计算器拨珠,学生看着计数器读数,说出各数的组成,为了能

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