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1 数数 数的组成 第三课时一年级下册数学教学设计说课稿同步练习有答案

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备胎库www.beitaiku.com1数数数数数的组成数的组成第三课时第三课时1.在例3的教学中,我突出了一个“学”字。我让学生通过感受具体的事物(小棒)到半具体半抽象的事物(计数器)到抽象的数这

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