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2　练习一教案人教版二年级下册数学教学设计说课稿同步练习有答案

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练习一。(教材第4~6页)1.通过练习进一步体验如何收集信息,如何简单地整理和分析数据。2.根据统计图回答问题,并进行简单的分析。3.使学生在收集、整理、分析过程中相互交流、相互沟通、相互促进,掌握

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