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迁安市教研训中心小学研修部案例征集通知

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文档简介：

3、教师利用空间组建研修共同体,开展研修活动的应用。4、学生利用空间进行自主、协作、探究等学习的应用。5、利用空间数据评价教师教学过程,课程建设与应用水平等;记录学生学习过程,开展学生综合素质评价等

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