第四单元用计算器计算用计算器计算用计算机计算用计算机计算...

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第三课时教学目标：教学目标：1.通过练习，加深对计算器的认识，巩固用计算器进行计算的方法。2.在探索规律的过程中熟练运用计算器进行相关的计算和检验。3.在练习的过程中，感受计算器给计算带来的便利，培...

第二课时教学目标：教学目标：1.进一步加深对计算器的认识，巩固计算器的使用方法。2.在探索的过程中，体会探索数学知识的方法，感受数学的形式美。3.在有趣的探索活动中，逐步培养学生观察比较、分析综合的...

第四单元第四单元用计算器计算用计算器计算第一课时教学目标：教学目标：1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。2.学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的四则运算。3.感受计算器给计算带来的便利，在...

第2课时用计算器探索乘法运算的规律1.先找规律，再在（）里填出合适的数。12×81+27=99937×3=111123×81+36=999937×6=2221234×81+45=9999937×9=...

5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com冀教版数学四年级下册用计算器探索乘法运算的规律用计算器探索乘法运算的规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业探索乐园...

1/22第第26讲：讲：Y=sin(wx+b)的图像与性质的图像与性质一、课程标准1.了解y＝Asin(ωx＋φ)的实际意义；能借助计算器或计算机画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，观察参数A、ω、...

万以内数的读、写是在学生学习了千以内数的读、写的基础上教学的。本节课中间或末尾有0的数是学生在读、写过程中的难点。所以设计了这样的教学环节:利用计算器拨珠,学生看着计数器读数,说出各数的组成,为了能...

备胎库www.beitaiku.com速算小明星在数学城电子计算器展销中心，售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器，计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声，算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着...