培养学生良好的写字习惯新课标明确提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。对于小学生来说,字写得正确端正、有一定的速度,有助于更好地完成各科作业,也为...

第五课时教学目标：教学目标：1.掌握因数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。教学重点：教学重点：掌握因数末尾有0的...

第七课时教学目标：教学目标：1.通过练习进一步巩固学过的乘法运算律，能够熟练运用这些运算律进行简便计算。2.在练习过程中，能灵活运用乘法运算律解决计算问题，培养学生良好的思维能力。3.满足不同层次的...

第三课时教学目标：教学目标：1.进一步理解、掌握亿以内数的读法和写法，并能正确熟练地读、写亿以内的数。2.在练习的过程中，培养学生良好的审题习惯，提高学生分析问题和解决问题的能力。3.通过练习，感受...

备胎库www.beitaiku.com备胎库www.beitaiku.com第三单元1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础。2.学生通过综...

分数分数分数优秀80-100分良好60-80分较差0-60分造型（10分）造型准确结，构完整，丰富需教师多加指导色彩运用技巧才能强化作品没有探究意识，绘画作品粗糙，难以分辨绘画形象。空间关系（10分...

班级文化建设评比方案一、指导思想：班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步促进班级管理，建设良好的班风，形成富有特色的班级文化，增强学生的责任心和集体荣誉感...

1.在学习运用混合运算解决问题的基础上,帮助学生进一步加深对混合运算顺序的理解,使学生切身体会到数学的应用价值。2.在具体的计算过程中,因粗心会导致结果不正确,要培养学生养成良好的学习习惯。1.在...

1.在教学中应注重培养学生观察、思考、倾听、提问等良好的学习习惯,倡导学生自主探究的学习方式,注重学生的学习过程,关注学生的发展,让每个学生都能在学习的过程中获得成功的快乐。2.充分发挥学生的主体作...

小小设计师。(教材第72、第73页)1.让学生做出漂亮的图案,巩固轴对称和平移变换等知识。2.培养学生的形象思维,帮助学生建立初步的空间观念。3.培养学生边思考边操作的良好学习习惯。让学生做出漂亮的...