第三单元三位数乘两位数三位数乘两位数乘数末尾有乘数末尾有0的乘法的乘法...

第二单元第二单元两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数第第5课时课时乘数末尾有乘数末尾有0的乘法的乘法【教学目标】【教学目标】1、进一步掌握口算整十、整百数与一位数的乘法，末尾有0的三位数乘一位数的算...

计算下面各题：50×90=40×80=32×30=190×50=70×140=300×30=21×40=25×30=120×20=19×300=160×30=106×30=220×40=160×60...

5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com课件PPT服务师生方便老师贴近教学5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com四年级数学下册冀教版5小公鸡和小鸭子备胎库www.b...

为了教师更好的研究课本，熟悉课本知识梗概，我们精心的搜集整理了一些优秀教师撰写的公开课教案，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意...

为了教师更好的研究课本，熟悉课本知识梗概，我们精心的搜集整理了一些优秀教师撰写的公开课教案，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意...

第五课时教学目标：教学目标：1.掌握因数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。教学重点：教学重点：掌握因数末尾有0的...

万以内数的读、写是在学生学习了千以内数的读、写的基础上教学的。本节课中间或末尾有0的数是学生在读、写过程中的难点。所以设计了这样的教学环节:利用计算器拨珠,学生看着计数器读数,说出各数的组成,为了能...

万以内数的读、写练习十七。(教材第85~89页)1.使学生在已有知识的基础上,学会读、写万以内的数(中间、末尾有0),并且能总结出读、写万以内数的方法。2.让学生学会用具体的数描述生活中的事物,并与...

第3课时小数的性质1.1.8与1.80相比，（）。A.意义相同，大小相等B.意义不同，大小相等C.意义不同，大小不相等2.在30、30.0、0.30这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）...