第13课时整百、整千数加减法1.在里填上“>”“<”。400+7002000-8001400-7002700-5006200-8003200+20004600-8003200+3002....

8整百、整千数加减法项目内容1.填空。13个十是()。25个百是()。5个千是()。80里面有()个十。2.读教材第95页例11。(1)买两样电器一共花了多少钱?分析与解答:电视1000元,冰箱20...

整百、整千数加减法。(教材第95、第96页)1.探索整百、整千数加减法的口算方法。2.正确口算整百、整千数进(退)位加减法。3.培养独立思考、主动探索的精神和积极合作的意识。重点:学会整百、整千数加...

返回备胎库www.beitaiku.com人教版数学二年级下册整整百、整千数加减法百、整千数加减法万以内数的认识万以内数的认识77返回备胎库www.beitaiku.com情境导入情境导入填一填。...

让学生口述算法和理由,学生能从不同的角度讲清楚为什么这样算,这是本节课的成功之处。教学开放了,学生怎样想就怎样算,学生的能力就展现出来了。教学方式改变了,课堂上不是教师一讲到底,而是把思考的空间交给...

本单元内容是万以内数的认识。包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数位的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。教材的编排要让学生体会到,一方面,数的产生与发展都是生活实践的需要;另一...

练习十九。(教材第97、第98页)1.进一步巩固整百、整千数加减法的计算。2.提高学生的计算能力。3.培养独立思考,主动探索的习惯和积极合作的意识。重点:进一步巩固整百、整千数加减法的计算。难点:提...

返回备胎库www.beitaiku.com人教版数学二年级下册练习十九练习十九万以内数的认识万以内数的认识77返回备胎库www.beitaiku.com探究新知探究新知整百、整千整百、整千数加减法...

第第33课时课时乘法的估算乘法的估算1.判断题乘法估算的结果一定比实际结果大。（）2.把下列乘法估算的结果与最接近的整百、整千数画线连起来。53×3832×1318×2947×24300600100...