捕捉生成资源，张扬学生个性石牌小学方正国教学案例：《小蝌蚪找妈妈》。一、创设情境，导入课题师：昨天，老师捡到了一张“寻人启事”，你们想看看吗？生：想。师（出示寻人启示）读：我是小蝌蚪，当我看到别的小...

[小学3-4年级]跑步比赛今天，我们体育课举行了跑步比赛。第一组是李明、张扬和王子龙，他们都是原地跑或扩扩胸，就去准备了，脚尖顶着起跑线，只见体育老师喊了一声：“开始”，同学开始跑了。李明听见后第一...