您好,欢迎访问我的资料记录
当前位置:首页 > 搜索
评价数据的伴随性采集工具设计说明评价数据的伴随性采集工具设计说明一、评价目标(一)整体情况说明:作为一名美术老师,我在评价目标设定时,更加专注的是学生对美术的深入认识和审美能力。(二)设定如下评价目...
评价数据的伴随性采集工具评价数据的伴随性采集工具一、选取的伴随性采集工具我选取的伴随性采集工具是一款微信小程序----班级小管家。这款小程序无需安装,使用方便,无需注册,家长容易配合。二、工具形态班...
信息技术工具运用心得学习网络课程,针对信息技术应用薄弱点,选择一个信息技术工具进行练习,并提交一份该信息技术工具运用策略说明工具运用策略表单基本信息单位姓名学科英语学段小学运用工具提示:说明自己实践...
信息技术工具运用心得学习网络课程,针对信息技术应用薄弱点,选择一个信息技术工具进行练习,并提交一份该信息技术工具运用策略说明工具运用策略表单基本信息单位姓名学科英语学段小学运用工具提示:说明自己实践...
A3演示文稿设计与制作作业2-演示文稿制作要求:针对上述教学主题,选择任意一种工具制作支持课堂教学的演示文稿。优秀优秀合格合格1.内容科学准确,重点突出,符合学生的认知特点;2.演示文稿逻辑清晰;3...
5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com冀教版数学二年级下册自选工具测量自选工具测量情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业厘米、分米、米厘米、分米、米课堂练习...
二年级二年级6班班学生数学学情分析学生数学学情分析二年级学生认知水平虽处于初级阶段,但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看,二年...
二年级二年级6班班学生数学学情分析学生数学学情分析二年级学生认知水平虽处于初级阶段,但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看,二年...
评价数据的伴随性采集案例评价数据的伴随性采集案例一、选取的伴随性采集工具我选取的伴随性采集工具是一款微信小程序——班级小管家。这款小程序无需安装,使用方便,无需注册,家长容易配合。二、真实数据案例呈...
考点06基本不等式及应用【命题解读】【命题解读】基本不等式及其应用等,一般有两种命题方式:一是运用基本不等式研究函数的最值问题;二是以工具的形式,与充要条件、函数与导数、解析几何、三角函数、数列等综...
Powered by DS文库
Copyright © 我的资料记录 All Rights Reserved. 冀ICP备11005293号-10