五年级下册教案第第44单元单元分数的意义和性质分数的意义和性质第第44课时课时假分数化成整数或带分数假分数化成整数或带分数教学内容教学内容义务教育教科书《数学》（人教版）五年级下册《分数的意义和性质...

第1课时小数、分数的认识1.下列分数中不能化成有限小数的是（）A.74B.85C.18172.与83相等的小数和百分数是（）A．0.3和83B．0.375和375%C．0.375和37.5%3.下列...

5最大公因数项目内容1.填空。===2.运用分数的基本性质,把化成比较简单的分数。分析与解答:利用分数的基本性质,用分子和分母同时除以相同的数,可以化得比较简单。观察分子和分母,它们可以同时除以()...

备胎库www.beitaiku.com1.5正比例反比例1.填空题。(1)一项工程,甲单独做要4天完成,乙单独做要5天完成。甲和乙的工作效率比是()。(2)把2米∶4厘米化成最简单的整数比是(),比...

第1课时二次根式的加减运算知识要点基础练知识点1同类二次根式1.(合肥模拟)下列二次根式中,不能与√合并的是(A)A.√B.√C.-√D.√2.下列二次根式中,化成最简二次根式后能与√合并的是(C)...