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5.5最大公因数学案冀教版四年级下册数学教案汇编

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5最大公因数项目内容1.填空。===2.运用分数的基本性质,把化成比较简单的分数。分析与解答:利用分数的基本性质,用分子和分母同时除以相同的数,可以化得比较简单。观察分子和分母,它们可以同时除以()

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