捕捉生成资源，张扬学生个性石牌小学方正国教学案例：《小蝌蚪找妈妈》。一、创设情境，导入课题师：昨天，老师捡到了一张“寻人启事”，你们想看看吗？生：想。师（出示寻人启示）读：我是小蝌蚪，当我看到别的小...

备胎库www.beitaiku.com备胎库www.beitaiku.com1草原商城县实验小学朱丽教案设计设计说明《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动...

备胎库www.beitaiku.com整理和复习整理和复习第一课时第一课时我们常说新课程的内容很活，是因为它更注重了学生的自主发展，让学生有了更为广博的空间，更能展示学生的个性。教师如何利用这样的有...

备胎库www.beitaiku.com整理和复习整理和复习第三课时第三课时为了促进学生的个性化的思考，开展数学交流，探索不同的计算方法，促进学生的发展，鼓励学生掌握多种计算的方法。另外，我注意让学生...

备胎库www.beitaiku.com班主任工作总结班主任工作总结良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的...

备胎库www.beitaiku.com2两位数加一位数、整十数第二课时1.在教学过程中应让学生自己探究解题方法,亲身经历知识的形成过程,这样才能发挥学生的主动性。算法多样化充分关注了学生的个性差异,...

在七年级第二学期，我们曾经学过在七年级第二学期，我们曾经学过《《黄河颂黄河颂》》，，请同学们回忆，诗中为我们描绘了黄河怎样的个性和请同学们回忆，诗中为我们描绘了黄河怎样的个性和形象呢？（学生回答）形...

你是一个聪明有个性的孩子，每天努力学习，力求超越自己，达到更高的境界。你的微笑，你的恬静如同山间潺潺的流水给人带来清新的感觉。你的认真，你的执着为你开创出一条通往成功的道路。看着你慢慢成长，老师心中...

《元日》《元日》创新教案创新教案【教学设想】【教学设想】在教学中指导学生自主、合作、探究学习，充分激发学生的主动意识和进取精神，学生自由表达，充分展示自己的个性。注重课内外紧密结合，拓宽学习语文的渠...

班主任工作总结班主任工作总结良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身...