四年级四年级语文语文下册第下册第六六单元单元知识梳理知识梳理梳理人梳理人：迁安市第六实验小学：迁安市第六实验小学李明李明☆单元导语☆单元导语深深浅浅的脚印，写满成长的故事。语文要素语文要素★学习把握...

四年级四年级语文语文下册第下册第五五单元单元知识梳理知识梳理梳理人梳理人：迁安市第六实验：迁安市第六实验小学小学李明李明☆单元导语☆单元导语妙笔写美景，巧手著奇观。语文要素语文要素★了解课文按一定顺...

四年级语文下册第四年级语文下册第五、六五、六单元练习题单元练习题设计人：迁安市第六实验小学周玉坤孩子们，你们好！沉重悄悄落幕，轻松偷偷起步；烦恼渐渐远走，愉快慢慢露头，相信最近大家在认真地学习网络课...

人教部编版语文四年级上册第六单元习作《记一次游戏》优秀教案一等奖习作指导方案“记一次游戏”教案设计教材分析本次习作的主题是“记一次游戏”。引导学生回忆自己玩过的或喜欢的游戏。不但要把游戏的过程写清楚...

人教版部编本四年级上册语文《习作：记一次游戏》教案设计教学目标1.记一次游戏习作，使学生切身体会到游戏的乐趣，激发习作兴趣。2.引导学生从自己的体验出发，创造性地展开话题，在叙事中真实、具体地表达自...

教学设计|杨修宝：《为中华之崛起而读书》（四上第7单元）教学设计教学目标：1.能关注主要人物和事件，归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。2.能查找资料，联系时代背景深入理解课文内容，...

人教版部编本二年级下册《枫树上的喜鹊》教案设计【知识技能】1.认识6个生字，会写8个生字,认读生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文，看懂图意，在故事情境中有滋有味地朗读，体会“？”、“！”、“„...

3.想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同?4.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象？答:桂林的山水比其他分景区的山水更为奇特.答：跟我来吧！！...

清茶老师制作更多资料请加微信号：330797386或x34819133321观潮课题课题观潮观潮课型课型讲读课文授课授课时间时间2课时教学教学目标目标1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等...

清茶老师制作更多资料请加微信号：330797386或x34819133323现代诗二首课题课题现代诗二首现代诗二首课型课型略读课文授课授课时间时间1课时教学教学目标目标1.认识“巢、苇、罗”等6个生...