第二课时第二课时购买商品购买商品【教学内容】【教学内容】教材第32～33页。【教学目标】【教学目标】1、在模拟购物的活动中，经历元、角、分简单的计算过程。2、会进行元、角、分的简单计算，并学习解决生...

3.1.2第第1课时课时函数的表示法函数的表示法基础练巩固新知夯实基础1.购买某种饮料x听，所需钱数为y元．若每听2元，用解析法将y表示成x(x∈{1,2,3,4})的函数为()A．y＝2xB．y＝...

2323**马说马说//伯乐相马一次，伯乐一次，伯乐受楚王的受楚王的委托，购买委托，购买能日行千里的骏马。伯能日行千里的骏马。伯乐在路上看到一匹马拉着盐乐在路上看到一匹马拉着盐车，很车，很吃力地在陡...

第2课时用字母表示数、三位数乘两位数1.每个排球57元，买排球一共用去多少钱？需要知道（）。A.排球的单价B.购买排球的总价C.购买排球的数量2.计算25×44，下面的算法错误的是（）。A.25×4...

第四课时第四课时第三单元正比例反比例1、观察下面两个购买方便面的统计表，回答问题。（1）上表中，购买方便面的数量和总价是怎样变化的？它们成什么比例？数量/包总价/元57.510151522.5（1...

第8课时铺地面1.如图是王老师家正在装修的餐厅平面图，他选了边长为1米的方砖铺地．（1）这个餐厅的面积是多少平方米？（2）每块方砖68元，购买铺满整个餐厅的方砖至少要多少钱？2.王叔叔要把校园边的一...

第四单元认识人民币认识人民币认识人民币你认识下面的物品吗？你认识下面的物品吗？阿姨，我阿姨，我买一本书。买一本书。姐姐，姐姐，我买一我买一瓶饮料。瓶饮料。购买商品需要人民币，购买商品需要人民币...