模块一讨论模块一讨论请交流您的学科学段中可使用翻转课堂的学习主题。请按以下要求进行发帖：1）请说说您所任教的学科、年级；2）请说说您学习本课程之前对翻转课堂的了解情况；3）在您所教授的课程中，列举2...

专题强化训练专题强化训练(二十八二十八)分类讨论思想、转化与化归思想分类讨论思想、转化与化归思想[巩固提升]一、选择题1．(多选)(2021·杭州模拟)若m是2和8的等比中项，则圆锥曲线x2＋y2m...

自主学习充充分分自主学习充充分分激趣导课灵灵活活激趣导课灵灵活活讨论展示讨论展示热热烈烈热热烈烈类类探究质疑深深刻刻探究质疑深深刻刻精讲点评透透彻彻精讲点评透透彻彻检测小结清清楚楚检测小结清清楚楚课...

第五课时第五课时有余数的除法有余数的除法((五五))■■教学目标教学目标1.知识与技能：经历小组合作学习、讨论、解决问题和交流的过程。能够灵活运用所学知识，解决生活中的简单问题。2.过程与方法：通过...

《认识图形》教学设计及反思教学设计：教学设计：“空间与图形”部分的教学中，教师应设计丰富多彩的活动，使学生通过观察、测量、折叠、讨论，进一步了解自己所生活的空间，认识一些常见的几何体与平面图形。因此...

生:10个一是十。师:如果我们一十一十地数,10个十是多少?生:10个十是一百。师:看图中的小木块有多少?该怎样数呢?在小组里讨论交流一下,告诉大家你数出的个数是多少?(课件出示:教材第75页例1图...

备胎库www.beitaiku.com4综合运用综合运用第三课时第三课时1.在教学中尽量给予学生足够的自主探索的时间和机会,在学生独立思考和交流讨论的基础上,让他们动手摆一摆、动脑想一想、动口说一说...

备胎库www.beitaiku.com2数的顺序数的顺序比较大小比较大小第二课时第二课时1.开展小组讨论,让每个学生都有机会充分发表自己的意见,体现了“促进学生全面发展”“面向全体学生”的精神,也实...

5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com语文三年级下册5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com本单元的课文中充满了丰富的想象力，许多同学展开了讨论，表述自己对课文的印象...

综合性学习《中华传统节日》情景导入：情景导入：一年当中除了春节，你还知道哪些节日？讨论交流端午节的赛龙舟、吃粽子；清明节的扫墓、踏青；春节的对联、扫尘、守岁；中秋节的赏月、吃月饼；元宵节的猜灯...