5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com同学们，你们见过多少池塘和河流？你同学们，你们见过多少池塘和河流？你喜欢池塘，还是河流呢？喜欢池塘，还是河流呢？有一个池塘和一条河流是邻居，他们...

8.8.池子与河流池子与河流情景导入：情景导入：你见过多少池塘和河流？你更喜欢池塘还是河流呢？滔滔生涯贵妇忙碌遵循尊敬我读你听滔滔涯涯碌碌循循遵遵验验妇妇写字有方注意：“碌”是边音，不读“nǜ...

类文阅读-8池子和河流蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常（）地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂...

《池子与河流》教学反思《池子与河流》是人教版小语教材第六册第二单元的一篇略读课文，故事通过池子与河流的对话讲述了池子嫌河流太累，常常背着沉重的轮船，一会儿又要负起长长的木筏，小船、小艇就更不用说了。...

《池子与河流》教学反思这是一篇寓言故事，有池子与河流的对话展开叙述，告诉我们人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能...

课题课题池子与河流池子与河流课型课型略读课文授课授课时间时间1课时教学教学目标目标知识与技能：1.认识本课“滔、涯”等8个生字，培养主动识字的习惯。2.分角色朗读课文，了解池子与河流的观点。过程与方...

8*8*池子与河流池子与河流1.1.会认会认882.2.分角色朗读课文，感受不同角色的性格特点。分角色朗读课文，感受不同角色的性格特点。（重点）（重点）3.3.了解课文内容，弄明白池子与河流对生活...

88*池子与河流池子与河流教学目标：：1.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字，区分尊和遵这两个同音字。2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一...

第二单元教学初探第二单元教学初探一、单元内容总述一、单元内容总述1.本单元主题：本单元主题是“寓言”,全单元包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文，目的是引导学生读...

《池子与河流》创新教案《池子与河流》创新教案一、创设情境，导入新课。一、创设情境，导入新课。1．出示池子与河流图片。提问：谁能介绍一下有关池子和河流的情况？（池塘静止不动，河流不停地流动。）板书课题...