第二单元认识多位数认识多位数数的大小比较和数的大小比较和改写改写近似数近似数...

数的大小比较和改写数的大小比较和改写近似数近似数第二单元认识多位数认识多位数...

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第五单元小数的初步认识小数的初步认识小数的意义和大小小数的意义和大小比较比较...

第10课时万以内数的大小比较1.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。10290008721000153243232874268436483684489748972.在方框里填上适当的数。7...

610000以内数的大小比较项目内容1.下面各数中的“5”在什么数位上,各表示什么?25715091352.任选两种电视机,比一比它们的价格。(1)①号和②号比,哪个贵一些?分析与解答:940是()...

万以内数的大小比较和近似数练习十八。(教材第90~94页)1.使学生能够用符号和语言描述万以内数的大小;结合现实素材,让学生感受大数的意义;认识近似数,并能结合实际进行估计。2.培养学生的分析能力、...

返回备胎库www.beitaiku.com人教版数学二年级下册万以内数的大小比较万以内数的大小比较万以内数的认识万以内数的认识77返回备胎库www.beitaiku.com情境导入情境导入比一比，...

备胎库www.beitaiku.com第5课时比较大小1.在（）里填上“>”“<”或“=”。31（）3459（）5575（）5756（）6590（）89100（）9947（）5182（）...

备胎库www.beitaiku.com4比较大小项目内容1.比较下面数的大小。12○93○195○52.你知道15、20、9中哪个数最大吗?3.比较下面两数的大小。42○3723○25分析:两位数比...