备胎库www.beitaiku.com第12课时摆一摆，想一想1.6个棋子能摆几个数？写一写。2.用3颗珠子摆。（）（）（）（）其中最大的是（），最小的是（）。3.用1颗珠子摆。用1颗珠子摆的数有（...

5小公鸡和小鸭子人教版数学一年级下册摆一摆，想一想摆一摆，想一想100100以内数的认识以内数的认识445小公鸡和小鸭子情境导入情境导入个位个位十位十位我是我是11，我在个位，我在个位表示几表示几...

第二课时：有余数的除法（二第二课时：有余数的除法（二))■教学目标教学目标1.知识与技能：了解余数比除数小，亲身体验有余数除法的含义。2.过程与方法：在摆一摆、算一算、说一说的数学活动中，经历探索余...

六有余数的除法1有余数的除法(1)项目内容1.()里最大能填几?()×7<29()×5<26()×3<13()×8<472.把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。分析与解答:(1)...

备胎库www.beitaiku.com第七单元检测卷（2）一、按规律圈一圈。1.2.二、找规律接着画一组。1.2.3.三、找规律,接着涂一涂。四、根据规律画出被挡住部分的珠子。五、摆一摆,填一填。1...

备胎库www.beitaiku.com第七单元检测卷（1）一、按规律圈一圈。二、按规律涂一涂。三、你知道后面藏的图形是什么吗?四、按规律摆一摆,画一画。五、在与其他行不一样的一组后面画“√”。1.2...

备胎库www.beitaiku.com4综合运用综合运用第三课时第三课时1.在教学中尽量给予学生足够的自主探索的时间和机会,在学生独立思考和交流讨论的基础上,让他们动手摆一摆、动脑想一想、动口说一说...

备胎库www.beitaiku.com第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。3.长...

第第22课时课时用竖式计算有余数的除法用竖式计算有余数的除法教学目的：教学目的：通过动手分一分、摆一摆，使学生进一步理解有余数的除法，掌握有余数除法的计算方法，初步培养学生观察、比较、综合的能力。教...

第五单元100100以内的加法和减法（一）两位数加、减整两位数加、减整十数十数（（1））算一算，幼儿园一共买来多少个苹果？算一算，幼儿园一共买来多少个苹果？用小棒摆用小棒摆一摆。一摆。3个十加个十...