说明：说明：重磅：重磅：20192019部编版（统编版）单元同步作文部编版（统编版）单元同步作文123456123456年级（上下册）年级（上下册）统编版（部编版）+创意通用版=备胎库思维导图作文部...

序号作者论文题目参评学科或类别学校拟评奖次1刘媛分析思维导图在小学科学知识复习中的有效应用小学科学车站路小学一等奖2王伟拿捏要点分段推进——也谈小学数学线段图教学的几点建议小学数学车站路小学一等奖3...

一数学抽象、直观想象——用数学的眼光观察现实世界素养一数学抽象素养解读数学抽象是指取出同类数学对象的共同的、本质的属性或特征，舍弃其他非本质的属性或特征的思维过程名师摘要通过由具体的实例概括一般性结...

小学六年级语文下册小学六年级语文下册99．那个星期天．那个星期天同步练习（部编版）同步练习（部编版）填空题。填空题。1.根据课文《那个星期天》内容和提示补全下面的思维导图，并完成练习。（我发现）（1...

第四课时教学目标：教学目标：1.加深对图形的平移、旋转和轴对称知识的认识和理解。2.能综合运用图形的平移、旋转和轴对称知识解决问题，提高分析问题和解决问题的能力。3.在练习过程中培养学生的空间思维能...

第二课时教学目标：教学目标：1.学会用画图的策略理解题意、分析数量关系，从而确定合理的解题思路。2.发展形象思维和抽象思维，获得解解决问题的成功经验。3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题...

第五课时教学目标：教学目标：1.通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并辨别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，了解各种三角形的特点。2.通过观察、比较、归类等活动，培养学生的观察能力和思维能力...

第七课时教学目标：教学目标：1.通过练习进一步巩固学过的乘法运算律，能够熟练运用这些运算律进行简便计算。2.在练习过程中，能灵活运用乘法运算律解决计算问题，培养学生良好的思维能力。3.满足不同层次的...

第六课时教学目标：教学目标：1.让学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，学会用乘法分配律进行简便计算。2.感受乘法分配律的价值，发展学生思维的灵活性。3.在交流活动中，培养学生与他人合作、...

第二课时教学目标：教学目标：1.让学生经历运用加法运算定律进行简便计算的探索过程，掌握方法，会正确地进行简便计算。2.在教学过程中，培养学生思维的灵活性，培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点：教学重...