教师自我发展目标及计划一、认真学习，更新观念，促使理论素养专业化1.从学科理论的高度去认识自己的教学经验，使之形成一种自觉的、理性的教学行为。从“传统”与“现代”这两个角度来熟悉并掌握本学科的理论：...

3第三部分第三部分微能力测评微能力测评规范规范A1A1技术支持的学情分析技术支持的学情分析能力维度能力维度√学情分析□教学设计□学法指导□学业评价所属环境所属环境√多媒体教学环境□混合学习环境□智慧...

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课题课题穷人穷人课型课型讲读课文授课授课时间时间2课时教学教学目标目标1.正确读写“溅、熄”等15个生字，正确认读“汹涌澎湃、轰鸣、沉思、糟糕”等词语。2.正确流利有感情的朗读课文，学习按照事情发展...

1迁安市迁安市第二中学第二中学20212021--20222022学年度学年度关于关于新教师新教师培训、培训、汇报汇报、、评比活动评比活动通通知知各位教师：青年教师是学校可持续发展和核心竞争力的生力...

第二课时第二课时教学目标：教学目标：1.进一步认识图形的旋转，认识绕点顺时针或逆时针旋转90的含义，能在方格纸上画出把简单图形旋转90后的图形。2.通过学习活动，进一步增强学生的空间观念，发展形...

第一单元第一单元平移、旋转和轴对称平移、旋转和轴对称第一课时教学目标：教学目标：1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空...

第二课时教学目标：教学目标：1.学会用画图的策略理解题意、分析数量关系，从而确定合理的解题思路。2.发展形象思维和抽象思维，获得解解决问题的成功经验。3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题...

第二课时教学目标：教学目标：1.理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。2.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括...

第六课时教学目标：教学目标：1.让学生在实际的操作过程中，认识并掌握等腰三角形和等边三角形的基本特征。2.在探究图形特征以及相关结论的活动中，进一步发展学生的空间观念。3.在学习活动中，进一步培养学...