第第44课时课时单价、数量与总价单价、数量与总价1.下表反映的是铅笔盒的单价、数量与总价的情况，请你把表格填完整。总价/元60302010数量/只12643单价/元2.订阅《趣味数学》的数量与总价的...

5小公鸡和小鸭子备胎库www.beitaiku.com冀教版数学四年级下册单价、数量与总价单价、数量与总价情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三三位数乘两位数位数乘两位数...

为了教师更好的研究课本，熟悉课本知识梗概，我们精心的搜集整理了一些优秀教师撰写的公开课教案，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意...

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第二课时教学目标：教学目标：1.理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。2.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括...

2用除法解决问题项目内容1.同学们布置会场,需要搬8张桌子,16把椅子,如果一次搬完,各需要多少名同学?2.读教材第42页例3。分析与解答:(1)通过读题,我知道了一些商品的单价,所求的问题是()。...

备胎库www.beitaiku.com1.认识各种面值的人民币。2.人民币的单位元、角、分及它们的进率。3.人民币的单位间的换算。4.认识用小数表示物品的单价。5.元、角、分的加、减法计算。1.认识...

第2课时用字母表示数、三位数乘两位数1.每个排球57元，买排球一共用去多少钱？需要知道（）。A.排球的单价B.购买排球的总价C.购买排球的数量2.计算25×44，下面的算法错误的是（）。A.25×4...

1小数的初步认识项目内容1.你能用另一种方式表示下列物品的单价吗?2.(1)把1米平均分成10份,每份是1分米。1分米是()米,还可以写成()米;5分米是米,还可以写成()米;7分米是()米,还可以...

第四课时教学内容教学内容数量关系课课型型新授课教学目标教学目标（包括知（包括知识、能力、识、能力、非智力因非智力因素及思想素及思想教育等方教育等方面）面）1、探索物品的单价、数量和金额以及速度、时间...