本资料分享自千人教师本资料分享自千人教师QQ群群323031380期待你的加入与分享期待你的加入与分享1/14用样本估计总体用样本估计总体【第一学时】【第一学时】【学习目标】【学习目标】1．会画一组...

第2课时估计物品有多重1.填一填。（1）一支铅笔重12（）（2）妈妈身高是160（）。（3）一个1元硬币大约重6（）（4）一个苹果重200克，（）个苹果重1千克。（5）一头水牛的体重是499千克，大...

2估计苹果的质量项目内容1.写出下面的质量。2.王奶奶摘了20个苹果,估计一下大约重多少千克。分析与解答:(1)苹果有大有小,要根据大小来估计苹果的质量,一般大的4个1千克,中等个儿的5个()千克。...

返回备胎库www.beitaiku.com人教版数学二年级下册估计物体有多重估计物体有多重克和千克克和千克88返回备胎库www.beitaiku.com情境导入情境导入我们认识了克和千克，我们认识...

铺地面返回备胎库www.beitaiku.com冀教版数学一年级下册估计两位数加两位数十位上是几估计两位数加两位数十位上是几情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业10010...

铺地面返回备胎库www.beitaiku.com判断十位上是几。判断十位上是几。33224433444455558282--47475656--29299797--45457676--3535铺地...

秦州区牡丹中心小学孙彦宗的实施方案秦州区牡丹中心小学孙彦宗的实施方案当前，农村中小学教师不同程度存在着职业自卑感。所谓职业自卑感，是指人们对自己价值和社会地位的估计比社会大众低，在情感上比较悲观，行...

学生数感的建立不是一蹴而就的,而是在学习过程中逐步体验和感悟出来的。本节课让学生先估计有多少个小朋友,是建立数感的第一步。让学生经历数数的过程,对小棒具体数量的感知与体验,是学生建立数感的第二步。同...

1.指导学生回顾学习历程,发现一些规律或研究结果。同时,调查生活中常见物品质量。让学生和父母一起到超市或市场估计物体的质量或看标注,把研究结果以学习日记的形式记录下来,加深对克与千克的认识,有助于学...

万以内数的大小比较和近似数练习十八。(教材第90~94页)1.使学生能够用符号和语言描述万以内数的大小;结合现实素材,让学生感受大数的意义;认识近似数,并能结合实际进行估计。2.培养学生的分析能力、...