《一件令《一件令我我感动的事》教学设计感动的事》教学设计教学目标教学目标一、学会把一件事写清楚，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。二、学会在生活中寻找感人的材料，逐步培养成留心观察生活的习惯三、...

这些事真不小五三班任彦铭我们一天中就会遇见很多事，有大有小。生活中的一个举动，一个动作，就可能会改变你今天一天的心情。就拿我原来有一次的一个小举动来说吧。当时我有一项“自欺欺人”的作业，作业放学前写...

1专题专题01计数原理（知识梳理）计数原理（知识梳理）一、分类加法计数原理和分步乘法计数原理一、分类加法计数原理和分步乘法计数原理1、分类加法计数原理：、分类加法计数原理：完成一件事情，有n类办法，...

[小学5-6年级]有些小事真不小作者:五三班杜禾源每一天，我们都要经历一件又一件的小事儿，虽说是小事儿，但是有很多却是我们绝不能轻视和忽略的，比如说:在老师布置作业比较多的时候，因为一些小事发生的冲...

我懂王老师的心金水区凤凰双语小学五三班王旭无论多忙，都会放下自己繁重的事情来到班上，这就是我们的班主任——王凤玲老师。这十分钟对于老师而言，可能可以让她做一件事情，但为什么她会到班上来呢？我有几个解...

备胎库www.beitaiku.com拜访礼仪拜访礼仪拜访是一件经常性的工作，那么怎样让拜访做得更得体、更具效果是必须考虑的事情。1、拜访前要事先和对方约定，以免扑空或扰乱主人的计划。拜访时要准时赴...

习作《身边那些有特点的人》选定题目选定题目小书虫热心肠小问号昆虫迷幽默王子智多星故事大王运动健将乐天派自读课文①写熟悉的人。（1）自己读读这次作文有哪些要求。②语句要通顺。③用一件事来写。④抓住...

《中华传统节日》教学反思我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件高...

课题身边那些有特点的人课型习作授课时间1课时教学目标1.能抓住特点，介绍自己熟悉的一个人，用上表示特点的词语。2.运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动作、神态来表现...

《慢性子裁缝和急性子顾客》教学反思《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天，裁缝店里走来一位顾客对裁缝说：“做一件棉袄。”裁缝说：“明年冬天来取货吧。”顾客说：“这么慢。”裁缝说：“明年冬天不是正...