教学设计方案：Unit12Whatdidyoudolastweekend?一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：fly,kite,flyakite.2)能掌握以下句型：—Didyoug...

Unit1MydayLet'slearn&DoasurveyPartBLearninggoals能够听、说、读、写cleanmyroom、goforawalk、goshopping、ta...

Unit2Whattimeisit？？Let'slearn&Let'sdoPartALearninggoals1.能够听、说、认读单词或词组Englishclass、musicclass、...

Unit5MyclothesLet'slearn&Let'sdoPartALearninggoals1.能够听、说、认读有关服装的单词clothes、hat、skirt、pants、dre...

Unit1MyschoolLet'slearn&Let'sdoPartALearninggoals1.能够听、说、认读library、teachers’office、firstfloor、...

Unit5Doyoulikepears?PartB第一课时【教学目标】1.能运用句型“Ilike…Idon’tlike…”来表达自己喜欢戒丌喜欢某种水果。2.能理解Let’stalk版块对话，并以正...

Unit5Doyoulikepears?PartB第三课时【教学目标】1.能熟练运用句型：Doyoulike…?、Yes,Ido./No,Idon’t.来询问以及回答是否喜爱某种水果。2.能完成Le...

Unit5Doyoulikepears?PartB第二课时【教学目标】1.能够听、说、认读单词：grape，watermelon，strawberry。2.能够听、说、认读句型：Idon’tlike...

Unit5Doyoulikepears?PartA第一课时【教学目标】1.能够听、说、认读句型：Doyoulike…?、Yes,Ido./No,Idon’t.。2.能够用“Ilike…”句型描述自己...

Unit5Doyoulikepears?PartA第三课时【教学目标】1.能够掌握元音字母u在闭音节单词中的发音规律,并能根据字母发音规律拼读学过的单词。2.能听、说、认读所给例词：fun,run,...