第8课时万以内数的写法1.写出下面各数。六百二十写作：（）三千零九写作：（）七千零五十写作：（）五千一百写作：（）一千八百写作：（）2.填空。（1）三个一和八个千组成的数是（）。（2）一个数千位和十...

8整百、整千数加减法项目内容1.填空。13个十是()。25个百是()。5个千是()。80里面有()个十。2.读教材第95页例11。(1)买两样电器一共花了多少钱?分析与解答:电视1000元,冰箱20...

返回备胎库www.beitaiku.com人教版数学二年级下册万以内数的写法万以内数的写法万以内数的认识万以内数的认识77返回备胎库www.beitaiku.com情境导入情境导入你能读出你能读出...

铺地面返回备胎库www.beitaiku.com冀教版数学一年级下册两位数减两位数的口算两位数减两位数的口算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内的加法和减...

铺地面返回冀教版数学三年级下册铺铺地地面面情境导入情境导入拓展延伸拓展延伸课外活动课外活动长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积活动探究活动探究77铺地面返回同学们一起来回想一下，这个单元我们同...

◆教学反思教学反思在教学中以学生为主体，让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题，采用小组合作形式，体现了在教学中以学生为主体，让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题，采用小组合作形式，体现了合作...

第8课时铺地面1.如图是王老师家正在装修的餐厅平面图，他选了边长为1米的方砖铺地．（1）这个餐厅的面积是多少平方米？（2）每块方砖68元，购买铺满整个餐厅的方砖至少要多少钱？2.王叔叔要把校园边的一...

第八课时第八课时铺地面铺地面◆教学内容：◆教学内容：教材77～78页铺地面◆教学提示：◆教学提示：1、引导学生结合铺地面的实际情况进行思考。引导学生用边长为50厘米、40厘米、25厘米的正方形瓷砖分...

第4课时小数连加和加减混合运算1两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（）A．54.8B．57.8C．58.82.小马虎在计算5.2加上一个两位小数时，把加号看...

第5课时进位加法、退位减法1.佳佳去超市买冷饮，付了5元钱，找回0.34元，这瓶冷饮花了（）元。2.列式计算3.47+9.9=57.8+12.6=13.06-5.85=27-3.06=87.06+4...