17.1.2复数的几何意义导学案导学案【学习目标】【学习目标】1.理解用复平面内的点或以原点为起点的向量表示复数，及它们之间的一一对应关系2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.掌握用向量的模表示复数的模...

17.1.2复数的几何意义【学习目标】【学习目标】1.理解用复平面内的点或以原点为起点的向量表示复数，及它们之间的一一对应关系2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.掌握用向量的模表示复数的模的方法.【自...

17.1.1数系得扩充和复数得概念导学案导学案【学习目标】【学习目标】1.了解引进复数的必要性，理解并掌握虚数单位i2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.【自主学习】【自主学习】知识点知识点1...

17.1.1数系得扩充和复数得概念导学案导学案【学习目标】【学习目标】1.了解引进复数的必要性，理解并掌握虚数单位i2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.【自主学习】【自主学习】知识点知识点1...

第15课时练习十九一、直接写得数。6000-2000=1800-900=250-40=600+8000=90+300=2000+6000=900+600=250+300=850-200=二、括号里填...

第14课时三位数加减三位数的估算1.一台电风扇186元，一台洗衣机689元，买一台电风扇和一台洗衣机，900元够用吗？2.一年级和二年级的学生要去礼堂听报告，能全部坐下吗？一年级有388人，一共有8...

第13课时整百、整千数加减法1.在里填上“>”“<”。400+7002000-8001400-7002700-5006200-8003200+20004600-8003200+3002....

第12课时练习十八一、填一填。（1）一部手机798元，约是（）元；一台电脑5018元，约是（）元。（2）6□87>6375，□里可以填（）个数字，最大能填（）。（3）万以内数的大小比较，位数（...

第10课时万以内数的大小比较1.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。10290008721000153243232874268436483684489748972.在方框里填上适当的数。7...

第11课时近似数1.直接写得数。（1）一部手机998元，约是（）元；一台电脑6018元，约是（）元。（2）光明小学有4201人，大约有（）人。（3）文化馆展览图片3006张，大约是（）张。2.选择。...