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第一课时 (19)教学设计教学反思同步练习有答案部编版小学语文三年级下册教案教学反思同步练习

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【课堂作业新设计】1.照样子仿写词语源源不断：、、无边无际：、、2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。小丽嘴,腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合,了粉

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