「作文」三年级上册第四单元同步作文《续写故事》（语音辅导） 憧憬作文 10月18日

三年级上册第四单元同步作文《续写故事》（语音辅导）

憧憬作文 ； 10月18日

同学们,你们知道什么叫续写吗?告诉你们,续写是一种较为常见的“材料作文”,它要求我们在原有故事的基础上,展开合理的想象,将一篇不完整的故事补充完整,写成一篇符合原故事人物特点、生活实际、内容织极向上的文章。

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01审清原意,展开情节

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续写故事的形式有很多,有的有了故事的起因,要接下去写经过和结果；有的只给一两幅图,要依据图意续编故事；还有一种续写,只告诉我们一个场景,给定时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广。不管是提供情节的续写,还是根据图画续编,我们都要认真阅读原文或仔细观图,理解原作者的本来意图,顺着原文或原图的思路逐步展开情节。

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微片段：随即她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。(安徒生《卖火柴的小女孩》)

《卖火柴的小女孩》描写了一个“又饿又累”“赤着脚在雪地里走”的小女孩,当“她又擦了一根”火柴,接下来会发生什么呢?作者结合小女孩的处境合理想象,描写小女孩在亮光中看到的幻影,有精致的盘子和碗,有冒着香气的烤鹅,这样就连接了上文的意思,表达出了饥寒交迫的小女孩心中的渴望和憧憬。

02大胆想象,合乎情理

续写主要是靠自己的想象完成的,但想象不能天马行空,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信。想象一定要合理,要符合原文的意思,符合生活实际。哪怕是虚构的内容,也应该是现实生活中可能发生的。续编的故事结局一定要忠于原文,符合原文对续写内容的期望。

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微片段：这时,这条热乎乎的巧克力大河上一阵雾气缭绕而起,雾气中突然钻出一条最奇妙的桃红色的船!这是一条宽敞的大划船,船头翘得高高的,船尾也翘得高高的,就像一条八至十世纪的北欧海盗船。船身是粉红色的,闪出耀眼的光芒,整条船看起来就像是用明亮的粉红色玻璃造成的。(罗尔德·达尔《查理和巧克力工厂》)

你见过热乎乎的巧克力大河吗?你见过奇妙的桃红色大划船吗?在作者罗尔德的笔下,我们随着主人公查理一同走进了奇妙的巧克力工厂,在那儿,我们看见了许多神奇的事物。整篇文章的想象看似不可思议,但在巧克力工厂这个大背景下,却又显得那么自然,那么合乎情理。

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03具体表达,有序叙事

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我们要像放电影一样,把故事的前后串起来,使图上的同学活起来,然后有顺序地表达。这里需注意以下两点:

1.有主题

你想通过这个故事告诉大家什么道理,还是抒发什么情感呢?主题可以是爱，可以是团结的重要性,等等。

2.人物鲜明

你想用笔表现什么样的人物?是活泼可爱,还是热情善良……总之,你想表现的人物形象一定要与主题相对应。

04巧用手法,锤炼语言

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怎样的故事更加吸引人呢?当然是语言要生动精彩,内容要有情有趣。所以我们续写故事时,要学习运用多样的手法。比如,要细致描写人物的语言、动作、神态,让人物形象丰满起来；要用上比喻、拟人、排比等修辞手法,让语言富有感染力,这样就更能打动人了。

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微片段：我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(朱自清《背影》)

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这一段中有多处细节描写,突出父亲的个人形象,虽是质朴无华的语言,却让父子之情溢于言表,令人动容。

例文：生日不孤单

午后,阳光明媚,太阳光透过枝叶,恰到好处地映下点点金光,投射在宽敞的教室里。一群天真可爱的同学们围在一起高兴地谈论着他们过生日时的感受。王思远兴致勃勃地说:“我过生日的时候,爸爸和妈妈总会给我买一个又大又圆的蛋糕。”陈帆觉得不服气,说:“我过生日的时候,全家人不仅给我买了蛋糕,还给我买了礼物呢!” 【你一言我一语的对话,让整个画面跳动起来,和下文李晓明的安静形成鲜明对比。】

李晓明听到大家的谈论,在一旁暗自伤心:我的爸爸和妈妈都是军人,常年不在家,一年才回来一次,我也快过生日了,这次的生日又没人陪我了。【“又”字表明李晓明的孤单由来已久。】

王思远看到了李晓明难过的样子,悄悄对陈帆说:“我看到晓明好像很难过,大概是因为他的爸爸妈妈在外地工作,没有人给他过生日吧。他的生日就快到了,你觉得这次我们大家一起给他过生日怎么样?”陈帆听后连连点头,说:“好呀!好呀!我们再去多找几个同学,一起帮他过一个难忘的生日。” 【不经意间让分享快乐的人多了起来。】

李晓明生日那天,陈帆、王思远和几个最要好的小伙伴们提着蛋糕,拿着礼物,兴致勃勃地来到李晓明家门口。此时的李晓明还在屋里写着作业,并不知道外面发生了什么。听到门外传来门铃声和小伙伴们的笑声,李晓明忙放下作业去开门,门一开,同学们就提着蛋糕,拿着礼物挤了进来。李晓明惊讶地问:“你们怎么来了?”王思远说:“前几天,我看到你闷闷不乐的样子,知道你很孤单,没有人陪你过生日,所以我们都来陪你过生日了。”

那天晚上,同学们聚在一起分享一个大大的蛋糕,然后纷纷给晓明送上了自己的礼物,王思远把自己的玩具汽车送给了李晓明,张亮把自己的小飞机送给了李晓明……晓明捧着大家的礼物,笑着说:“这真是我过得最快乐的一个生日了!谢谢大家,我太开心了!” 【何为分享?就是将自己的快乐分出一些给别人，分享不会使快乐减少,反而会让快乐增加!】