「作文」大型户外建构培训反思

大型户外建构培训反思

       随着炭烧积木的蓬勃发展，建构技巧的学习和获得也就迫在眉睫。幼儿园专门请来汪涵讲师为大家进行分析与讲解。

       首先老师带领我们一同认识了各种积木的类型和名称，并通过小游戏让老师们对他们进行识记。接着老师为我们详细的讲解了各种建构技能和方法，围合、垒高、架空、平铺等等，老师们运用手中现有的材料搭建的不亦乐乎，在聆听与实践中认识各种建构材料，学会了各种搭建技能。最后讲解了户外建构游戏开展的流程，教师讲解——幼儿分工——设计图纸——进行搭建——统计总结。

     《纲要》中指出“任何活动都要以幼儿的兴趣为出发点，他们在活动中反复的与材料、与同伴互动，想办法解決遇到的各种问题，不断地调整。因此，老师们应当鼓励孩子们根据自己的兴趣自由选择材料、自由结伴、自主游戏，形式灵活多样，孩子是游戏的主宰着，老师只给孩子提供游戏的材料，创设游戏的环境，并保证他们游戏的时间。幼儿在游戏中自主探索、想象、创造、合作等等。

       游戏中，在引导幼儿分享交流游戏中的点滴创造和问题解决的成功经验的基础上，还可启发幼儿讨论：对下次游戏你有什么好的建议，还需要哪些辅助材料等。帮助幼儿扩宽思路，逐渐丰富场景、材料、主题与游戏情节。