「作文」【宫尹小学】你是校园最亮的星（第六期）书写之星 六年级二班 胡熠诺 书法之星 六年级

书写之星

 披一路风尘，数千载风流。看青山依旧，书撇捺点横。他们凝神静气，情系笔端真书写，养成习惯。端端正正写字，堂堂正正做人。练书写硬功，展明星风采。他们是

书法之星

                     六年级一班  田浩轩

他叫田浩轩，是一个活泼开朗的男孩子。在停课不停学期间，他每天都提前预习功课，按时收看网上课程，并详细做好笔记，认真完成老师布置的各项作业。他积极努力的学习态度获得各科老师的好评。除此之外，为了丰富课余生活，从这个假期开始，他每天利用业余时间练习书法。为了能写好字，他特意准备了司马彦字贴。每次写字前认真研究字贴的结构、比例、位置，对照着字贴在田字格本上一笔一画，认认真真的写。无论作业写到多晚，他都坚持完成练习，持之以恒，善始善终写好每一个字。 功夫不负有心人，经过反复练习，他的字有了很大进步。

在书法学习的过程中，他的心智成熟了不少，日渐稳重，褪尽浮躁之气，遇事沉着冷静，同时也让他懂得了“宁静致远”，爱上了安静的执笔书写，从中获得了真正的乐趣。

书写之星

 六年级二班 胡熠诺

胡熠诺是六年级（二）班的学生，在这次疫情停课不停学期间，通过网课认真学习。她在班里是大家公认的写字漂亮，但是不能因为在家上课就变的字迹凌乱，所以她在这期间坚持练字，每天一篇字帖或写一道古诗。每次的作业几乎都是优秀作业，作业字面整洁。她还说：“既然是中国的汉字，就要写好看，不能侮辱中国字！”

在书写途中，还能收获很多。书写可以让她静下心来，冷静专注，坚强主见，默默还有那漂亮的字体，是“坚持不懈，勤学苦练”的成果。平时完成作业后，还会再坚持练15分钟的字。她总是说当别人第一眼看到你的字时，就仿佛看到了你的人。你的字，就代表了你的人。书写让她成长，改变她的人生观，带给她快乐，在练字的同时，还能领悟到文字所表达的道理。从此领悟到许多人生的真谛。

她安静、简单、执着，挥洒着翩若惊鸿，婉若游龙这笔纵横驰骋大书法的世界里。一双勤劳的手加一颗执着的心，一张白色的纸加一支灵性的笔。自从爱上书法，便开始了她的精彩人生。

书写之星

六年级三班 王鑫禹

他学习成绩优秀，团结同学，诚实守信，遵守学校秩序，听从父母的教诲，尊师敬长，提倡爱护环境，戒奢从俭。

在电子信息时代的今天，他能够远离电子游戏。刻苦练字，写的一手令人羡慕的好字。

学习上，刻苦努力，作业即使全对了，并不会沾沾自喜，写的不好，或是潦草也不会悲伤过度，而是将自己出错的地方找出来，一个个地纠正过来。每当作业写的脏乱差的时候，他便会下课主动去问同学或向老师请教。整齐、干净---他的作业虽然不是最好的，但他一直刻守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的原则。

生活上，他力争保持节俭本色，懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮助承担力所能及的事务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。他常常把自己用过的纸、用完的作业本、喝完的奶盒和饮料瓶等收集起来，隔一段时间就去卖一次，将卖东西的钱攒起来买一些课外书。

成绩代表过去，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜂蜜;雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。他坚信，今后只要他更加努力，一定会为班集体争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。