彭山一中高2026届2023年10月月考试题 英语试卷 (满分150分,考试时间120分钟) 第一

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彭山一中高2026届2023年10月月考试题

英语试卷

(满分150分,考试时间120分钟)

第一部分听力（共两节；每小题1.5分，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。

1.Whatmightthewomanbelookingfor?

A.Eggs.B.Cheese.C.Hotdogs.

2.Whatdoesthewomanwanthersontodo?

A.Turndownthevolume.B.Answerthephone.C.Stopwatchingthemovie.

3.WhatisDonalddoinginthekitchen?

A.Gettingsomethingtoeat.B.Lookingforhisphone.C.Goingonline.

4.Whyisthewomanworried?

A.Heraccounthasnomoney.

B.Hercardwaseatenbythemachine.

C.Shethinksthebanklostheraccounthistory.

5.Whywon’tthewomangivethemandirections?

A.Sheislateforclass.

B.Sheisn’tfamiliarwiththearea.

C.Shehasneverheardofthecommunitycollege.

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话，回答第6和第7题。

6.Whatdoesthemanreallywanttoeat?

A.Fastfood.B.Beansandrice.C.Hotpot.

7.Whenwillthespeakersgoouttoeat?

A.Latertonight.B.Nextmonth.C.Attheendofthemonth.

听下面一段对话,回答第8和第9题。

8.Whatistheconversationmainlyabout?

A.Joiningagym.B.Findingatourguide.C.Thebestwaytostayfit.

9.Whatdoesthemanwantthewomantodo?

A.Buyanexpensivemembershipcard.

B.GoonlinebeforeJohannashowsheraround.

C.Givehimapictureforanewmembershipcard.

听下面一段对话，回答第10至第12题。

10.Whatarethespeakersdoing?

A.Planningoutashoppinglist.

B.Talkingaboutgift-givingcustoms.

C.ComparingtheirChristmasgifts.

11.Whatdidthemanreceive?

A.Toiletarticles.B.Aplaneticket.C.Somecandy.

12.Whatdoesthemanimplyintheend?

A.Hedoesn'；tlikethewoman’sgifts.

B.Mostofthewoman’sgiftsaresuitableforhim.

C.Hisgiftsweregiventothewomanbymistake.

听下面一段对话，回答第13至第16题。

13.WhoisMr.Timms?

A.Theheadofthecompany.

B.Thevolunteerorganizer.

C.ATrueBlueNeighborsrepresentative.

14.Accordingtothewoman,whichgrouphasthebiggestneed?

A.Thesoupkitchen.B.Theelementaryschool.C.Theshelter.

15.Whatwillhappeniftheemployeesjointhetutoringprogram?

A.Theywillbepaidfourhourseachweek.

B.Theywillreceivetraining.

C.Theywillneedtosignup.

16.Whatwilltheemployeesprobablydoaftertheconversation?

A.Askmorequestions.B.Getsomedinnertogether.C.Readsomemoreinformation.

听下面一段独白，回答第17至第20题。

17.Whathavethestudentsbeengivenalready?

A.Backpacks.B.Somefood.C.Giftcards.

18.Howmanyteamsarethereintotal?

A.Six.B.Seven.C.Twelve.

19.Whatshouldstudentsdooncetheyfindwhatthey'；relookingfor?

A.Joinanewgroup.B.Takeaphotograph.C.Puttheirflagdown.

20.Wheredoestheannouncementtakeplace?

A.Atabookstore.B.Atacafeteria.C.Attheuniversityservicesbuilding.

第二部分阅读理解(共两节，满分50分)

第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

A

TeenSummerCampsAbroad

EducationalTravelforHighSchoolStudentsandGroups

Celebrating26yearsofcommunity-service-basedadventuretravelprogramsforhighschoolEducationalTravelforHighSchoolStudentsandGroupsstudentsandgroups!ChoosefromCommunityService,GlobalActionandAdventuretravelopportunities.

Location:Worldwide

Dates:1-4weekprograms:JunethroughAugust

Cost:$1,950perweek(10%offbookbeforeMay10th)

Tel:403-545-2202

ARCCPrograms:MeaningfulService.RealConnections.TrueAdventure.

ARCCprovidesinternationaladventureprogramsin20countriesand4westernstates.Withover30yearsofexperience,ARCChasremainedapioneerofadventuretravelandteensummerprogramsforyoungpeople.

Dates:2-5weekprograms:JunethroughAugust

Cost:$1,900-$2,200perweek

Tel:Togetmoreinformationorrequestacatalog,callourheadquartersat415-332-5075.

FrenchSummerCampintheFrenchAlps

High-qualityTeenageFrenchSummerprograminMorzineintheFrenchAlps,justanhour’sdrivefromGeneva.Combinelanguagelearningwithgreatculturalandoutdooractivitiesinafun,safemountainvillageenvironment.

Dates:July8th-August19th

Cost:$2,412for2weeks

Tel.:450-790-0838

AbbeyRoadHighSchoolSummerPrograminFlorence,Italy

SpendthissummerlearningaboutItalianarthistory,language,cuisine,film,andfashioninthebeautifulandhistoriccityofFlorenceEnjoydeliciousauthenticpastas,andgoonweeklytripstodiscoverItaly.

Dates:2-5weekprograms:June1st-August30th

Costs:$4,095(2weeks)/$6,295(3weeks)/$7,095(4weeks)

Tel.:888-462-2239

1．WhatmostprobablymakesARCCProgramsspecial?

A．Itsleadingroleintheindustry.B．Itsperfectlocationinthecountry.

C．Itsinternationalreputation.D．Itscostcomparedwithotherprograms.

2．WhatdoweknowaboutFrenchSummerCampintheFrenchAlps?

A．Itlaststhewholesummer.B．Itprovidesdifferentweekoptions.

C．ItofferschancestolearnthehistoryofGeneva.D．IthelpsparticipantslearnFrenchandhavefun.

3．IfyouaregoingtolearnmoreaboutItalywhichoneareyougoingtochoose?

A．EducationalTravelforHighSchoolStudentsandGroupsB．ARCCPrograms

C．AbbeyRoadHighSchoolSummerPrograminFlorenceD．FrenchSummerCampintheFrenchAlps

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B

CaptainHenry,a98-year-oldAmericanretiredfisherman,hasbecomeafirst-timeauthor,havingwrittenandpublishedhisautobiographyInaFisherman'；sLanguageafterlearningtoreadattheageof91.

Mr.Henryspentmostofhislifewithoutevenhisclosestfamilymembersknowinghewasilliterate.Forcedtoquitschoolinthethirdgradetotakeoddjobs,hekeptthesecretclosetohischest,onlytellinghislatewife.Henry'；sgranddaughter,Marlisa,toldreportershowheusedtricks,likewaitingforotherstoorderatrestaurantsfirst,toavoidtheissue.

Afamilyargumentinhis90s,shesaid,arousedhisdesireforeducation.“Hesignedadocumenthecouldnotreadaboutwherehewasgoingtolive,Marlisasaid.Startingwithhisname,heeventuallymovedontotheABC'；sandchildren'；sbooks.Heputthemdownsincehiswifefellill.Afterthetragiclossofhiswife,hewentbacktoreadingandbegantolog(记录)hislife.Hewroteabouthisfamily'；svoyagefromPortugaltotheUS,howhewentontocaptainaboat,andhismanyjourneysatsea.

Hislifestorieshavebecomesopopularthatnearly800copiesweresoldinthefirsttwoweeksafterthebook'；srelease.OnethousandmorehavesincebeenprintedasrequestsforthebookfloodinfromasfarasGermany.AndnowevenHollywoodproducershaveapproachedMr.Henryaboutbuyingtherightstohislifestoryforabigscreenadaptation.

Thefamilyalsonowhasabookagentandadealintheworkstopublishasecondedition.Meanwhile,thefamilysaystheyarereconnectingandcloserthaneverasaresultofHenry'；slate-lifeefforts.“Everyonehasastory,”Marlisasaid,“Itteachesthatwhenyou'；redownandout,nevergiveup.”

4．WhendidHenrybeginwritinghislifestory?

A．Whenhewas91yearsold.B．Afterhiswifepassedaway.

C．Whenhewas98yearsold.D．Afterheretiredfromwork.

5．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetext?

A．AHollywoodproducerwishestomakeamovieoutofHenry'；sbook.

B．Henrynevertoldanyonethathecouldn'；treadorwrite.

C．Henrybeganhisreadingwithsomefamousnovels.

D．Henry'；sbookwaswell-receivedonlybyAmericans.

6．HowdidHenry'；sfamilybenefitfromhiswriting?

A．Thefamilygotmoremoneyfromthe2^ndedition.

B．Thefamilytieswererebuiltandstrengthened.

C．HisfamilymovedfromPortugaltotheUS.

D．Hisfamilystoryhasbeenmadeintoamovie.

7．WhatmessagecanHenry'；sstorygiveus?

A．Anidleyouth,aneedyage.B．Everycoinhastwosides.

C．Practicemakesperfect.D．Itisnevertoooldtolearn.

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C

Twenty-fiveyearsago,mostyoungBritonswantedacareerinlaw,tobeadoctor,or,iftheywerecreativeenough,totakeupsinging.Buttoday,thingsstanddifferently.

AccordingtoasurveybyTescoMobile,aUKcompany,the“dreamjob”ofyoungpeopleagedbetween16and25intheUKisavideoblogger(写博客的人),or“vlogger(视频博主)”．Thesurvey,carriedoutamong1,002people,foundthatasmanyas40percentofthemputvloggersastheirnumberonechoiceonalistofidealcareers.

ThischangeisundoubtedlyasaresultoftheInternetandsocialmedia.Theyhavemadeitsomucheasiertoreachtheaudienceoftheworld,withouthavingtoenteracareerinshowbusinessinthetraditionalway.

Inthepast,thebiggeststarsweretrainedbytheHollywoodstudios；now,anyonewithacomputercameracanbecomeastar.Vloggersarethebigstarsoftodaybecausetheyarenormalpeopleinteracting(交流)withtheirfansabouteverydaylife.

However,whatpeopleseeisonlythebrightsideofbeingavloggerandtheyfailtonoticethefactthatonlythosewhoaresuccessfulearnfame(名声)andfortune.Foreverysuccesstherearehundredsofotherswhonevergetoffthestartingline.Therearethedreamsthatcometrueandthedreamsthatremaindreamsforever.

Althoughbeingvloggersispopular,someyoungpeoplechoosetofollowcareersthatdon’tnecessarilyearnthemfame,butallowthemtomakegooduseoftheInternettosharetheirhobbies.YoungIsraeliDavidLeshaw,forexample,runsabusinesscalledtheFinishersClub.It’sanonlineplatformforrunnerstokeeparecordoftheirraces.Hisjoballowshimtoexpresshisenthusiasm,andisalwaysalearningexperience.Andthat’senoughforhim．

8．WhydomoreandmoreyoungBritonschoosetobevloggers?

A．VloggerscanearnlittlefameandmoneyontheInternet.

B．Thereistoomuchcompetitioninthetraditionalshowbusiness.

C．TheInternetmakesitconvenienttobecomevloggers.

D．Anyonewithacomputerwillsurelybecomeastar.

9．Whatcanweinferfromthefifthparagraph?

A．Onlyafewvloggerscanbesuccessful.B．Avloggercannotearnfameorfortune.

C．Beingavloggerisnotagoodcareer.D．Dreamswillcometrueoneday.

10．WhatdosomeyoungpeoplelikeDaviddoontheInternet?

A．Learnfromothers.B．Becomeanonlinehit.

C．Holdrunningraces.D．Mixjobswithhobbies.

11．Whatisthepassagemainlyabout?

A．MostyoungBritonschoosetobevloggersastheirjobs.

B．TheInternetisinfluencingyoungBritons’careerchoice.

C．TheInternetistakingtheplaceoftraditionalstudios.

D．YoungBritonscannotfindjobswithouttheInternet.

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D

Languageshavebeencomingandgoingforthousandsofyears,butinrecenttimestherehasbeenlesscomingandalotmoregoing.Whentheworldwasstillpopulatedbyhunter-gatherers,small,tightlyknit(联系)groupsdevelopedtheirownpatternsofspeechindependentofeachother.Somelanguageexpertsbelievethat10,000yearsago,whentheworldhadjustfivetotenmillionpeople,theyspokeperhaps12,000languagesbetweenthem.

Soonafterwards,manyofthosepeoplestartedsettlingdowntobecomefarmers,andtheirlanguagestoobecamemoresettledandfewerinnumber.Inrecentcenturies,trade,industrialization,thedevelopmentofthenation-stateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationandbettercommunicationsinthepastfewdecades,allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuchasEnglish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.

Atpresent,theworldhasabout6,800languages.Thedistributionoftheselanguagesishugelyuneven.Thegeneralruleisthatmildzoneshaverelativelyfewlanguages.Oftenspokenbymanypeoplewhilehot,wetzoneshavelots,oftenspokenbysmallnumbers.Europehasonlyaround200Languages:theAmericasabout1,000,Africa2,400；andAsiaandthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover800.Themediannumber(中位数)ofspeakersisamere6，000,whichmeansthathalftheworldslanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.

Alreadywellover400ofthetotalof6,800languagesareclosetoextinction(消亡),withonlyafewelderlyspeakersleft.Pick,atrandom,BusuuinCameroon(eightremainingspeakers),ChiapanecoinMexico(150).LipanApacheintheUnitedStates(twoorthree)orWadjiguinAustralia(one,withaquestion-mark):noneoftheseseemstohavemuchchanceofsurvival.

12．Whatcanweinferaboutlanguagesinhunter-gatherertimes?

A．Theydevelopedveryfast.B．Theywerelargeinnumber.

C．Theyhadsimilarpatters.D．Theywerecloselyconnected

13．Whichofthefollowingbestexplains"；dominant"；underlinedinparagraph2？

A．Complex.B．Advanced.

C．Powerful.D．Modern.

14．Howmanylanguagesarespokenbylessthan6,000peopleatpresent?

A．About6,800.B．About3,400

C．About2,400D．About1,200.

15．Whatisthemainideaofthetext?

A．Newlanguageswillbecreated.

B．Peopleslifestylesarereflectedinlanguages.

C．Humandevelopmentresultsinfewerlanguages.

D．Geographydetermineslanguageevolution.

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第二节(共5小题：每小题2.5分，满分12.5分)

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Energydrinksarebeverages(饮料)whicharedesignedtogivetheconsumerenergy.Variousformshavebeenaroundsinceatleast1900.16,primarilyinJapanandotherAsiancountries.Bythemid-1990s,theyhadreachedtheUnitedStatesandEurope.Mostenergydrinksaremarketedforyoungpeople,withadvertisingcampaignswhichfocusonthisagegroup.

17.Mostofthemcontainstimulants,somethingthatmakesyoufeelmoreactiveandfullofenergy,suchascaffeine.Theymayincludeherbalingredientsaswell.Commonly,herbalingredientsaremarketedasbeingunusual,andsomecompaniessuggestthattheherbscanmakepeoplemoreintelligentaswellasmorewatchful.

Whilemanyoftheingredientsfoundinenergydrinksarenaturalandmaysoundlikeahealthfulchoice,includingtheminyourlifestylecomeswithsomerisks.Energydrinkscancausemajorhealthissues,includingincreasedbloodpressureandsomeheartproblems.18

Althoughtheyarecalled“energydrinks"；,thesebeveragesarenotsuitableforathletes.19,asenergydrinkscancausetheelectrolyte(电解)imbalanceinthebody,leadingtoserioushealthproblems.Thesebeveragesarealsosometimescombinedwithalcohol,whichcanbeadangerouscombination,leadingtothedrinkers'；possibleerrorsinjudgment.

Consuminganenergydrinknowandthenisprobablyfine,asthebeveragesarenotcompletelyunhealthy.20.Peoplewhoexperiencehealthproblemsafterconsumingenergydrinksshouldavoidthem,andreceivetimelymedicaltreatment.

A．Thecontentsofenergydrinksvary

B．Drinkingenergydrinksisconsideredtobecool

C．However,toomuchconsumptionisnotadvisable

D．Youmayexperiencehearttroubleifyoudrinkthem

E．Andtheyreallybegantogaininpopularityinthe1960s

F．Drinksspecificallymadeforsportsmenshouldbeusedinstead

G．Besides,thosewhodrinkenergydrinksmayhavedifficultyfallingasleep

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第三部分语言知识运用（共三节，满分45分）

第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

MaggieDoynewas18whenshetookagapyearbetweenhighschoolandcollege.She21afewofherbelongingsandsetouttoseetheworld.

Doyne’sstorybeganwhensheworkedwith22childrenataschoolinnorthernIndia.Oneday,shesawalittlegirlnamedHemacarrying23toandfromthevillage.Sheearnedtwodollarsadaytosupportherfamily.

24bywhatshesaw,shelaterfoundoutthattherewere80millionchildrenacrosstheglobeliving25Hema.Shethoughttoherselfforthefirsttime,“26the80million,whatifyoujuststartedwithHema?”

That’swhenDoynedecidedtotakeHema27andpayforhereducation.ButhelpingHemawasn’tenoughforDoyne.Therewere28childrenwithoutfamiliesorhomes.Sosheboughtasmallpieceoflandfor$5,000withherbabysitting29.Hergoalwastobuild30forthosechildren.“Theamazingthingaboutthisworkisthatit’s31.SinceIcanhelponekid,whynot10?”Doynesaid.

TheKopilaValleyChildren’sHome32200childrenwhenitfirstopenedin2007,anditcontinuesto33.Inadditiontotheshelter,DoynehasalsoopenedaschoolinKopilaVally.

MaggieDoyne’sstoryisagreat34thatwhilewecannotsolvealltheworld’sproblemsonourown,wecantakethefirst35ofsolvingoneproblem.

21．A．foldedupB．packedupC．soldoutD．putout

22．A．selflessB．generousC．curiousD．poor

23．A．packagesB．permitsC．messagesD．passengers

24．A．AmusedB．TerrifiedC．ShockedD．Embarrassed

25．A．offB．withC．likeD．beyond

26．A．RememberB．RecommendC．MentionD．Forget

27．A．onherfeetB．withherhandC．underherwingD．inherarms

28．A．stillB．nearlyC．yetD．hardly

29．A．receiptsB．pensionsC．budgetsD．savings

30．A．schoolB．villageC．shelterD．park

31．A．addictingB．efficientC．voluntaryD．demanding

32．A．curedB．welcomedC．trackedD．promoted

33．A．developB．surviveC．withdrawD．weaken

34．A．creationB．reminderC．predictionD．informer

35．A．riskB．stepC．placeD．idea

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第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

TherearetwokindsofparentsinmodernAmerica:TheCarpenterandtheGardener.The“carpenter”thinksthathisorherchildcan36(shape).Thatistosaythatifyoujustdotherightthings,gettherightskills,readtherightbooks,youcanturnyourchild37aparticularkindofadult.

The“Gardener”,however,isseldomconcernedabout38(control)whatthechildwillbecomeandinsteadprovidesaprotectedspace39(explore).Thestyleisallaboutcreatingarich,butactiveecosystem.

Aprofessorsaid,“Manyparentsarecarpenters,and40isreallynecessaryforthemtobringupchildren.”Shespentdecadesresearchingchildren’sdevelopmentand41(find)thatparentsoftenfocusedtoomuchonwhattheirchildrenwouldbeasadults.Theharmisthatparentsandtheiroffspring(子女)maybecome42(anxiety),tenseorunhappy.

“Wearesoconcernedaboutourchildren43wethinkhavedifficultymasteringtheirownfuturethatweareunwillingtoallowthemto44(free)exploretheworld,”shesaid.Thetruthisthatthe45(little)parentsworryaboutoutcomes,thebettertheirchildrenmayliveinlife.

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第三节单词拼写。根据所给出的首字母、中文或英文以正确的形式填空。（共15题，每小题1分，满分15分）

46．Thereisaheated(辩论)overthequestionwhethertheexperimentshouldbeallowed.（根据汉语提示单词拼写）

47．Whatwasso(印象深刻的)aboutJasmine’svictorywasthatshecamefirstinthemarathonbare-footed.(根据汉语提示单词拼写)

48．Theletterwasn’taddressedtomebutIopeneditoutof(curious).(所给词的适当形式填空)

49．Hegaveusaclear(describe)oftheaccident．(所给词的适当形式填空)

50．Theyoungpianistgavealivep(表演).（根据中英文提示拼写单词）

51．MauriceAshleywaskindandsmart,aformer(毕业生)returningtoteach.(根据汉语提示单词拼写)

52．ThetofthisplayisOthello.（根据首字母单词拼写）

53．Thisisnotafamilywherebad(行为)goesunpunished.（根据汉语提示单词拼写）

54．Eachperson’sfingerprintsareu.(根据首字母单词拼写)

55．Please(联络)mebye-mailifyouareinterested.（根据汉语提示单词拼写）

56．“WorldHealth(组织)”canbereferredtoasWHO.（根据汉语提示单词拼写）

57．Lisa,Ididn'；t__________(认出)you—you'；vehadyourhaircut!

58．Ironhowmydayhasgoneandthinkabouttherestoftheweek.（根据首字母单词拼写）

59．Thewriter’sbookraisedpeople’saofthedangersofthepollution.（根据首字母单词拼写）

60．Toacertainpoint，themoresyouareunder，thebetteryourperformancewillbe.（根据首字母填空）

第四部分书面表达（满分25分）

61．假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写封回信。

1．参加中文学习班；

2．看中文书刊、电视；

3．学唱中文歌曲；

4．交中国朋友。

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearPeter,

I'；mgladtoreceiveyourletterinwhichyouaskedformyadviceonhowtolearnChinesewell.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bestwishes

Yours,

LiHua

1-5CACBB6-10CCAAC11-15ABABB16-20CAABB

1．A2．D3．C

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【导语】这是一篇应用文。主要介绍了一些国外青少年夏令营的相关信息。

1．细节理解题。根据ARCCPrograms部分“Withover30yearsofexperience,ARCChasremainedapioneerofadventuretravelandteensummerprogramsforyoungpeople.(拥有30多年的经验，ARCC一直是年轻人冒险旅行和青少年暑期项目的带头人)”可知，ARCC项目的特殊之处在于其在行业中的领先地位。故选A项。

2．细节理解题。根据FrenchSummerCampintheFrenchAlps部分“Combinelanguagelearningwithgreatculturalandoutdooractivitiesinafun,safemountainvillageenvironment.(在一个有趣、安全的山村环境中，将语言学习与丰富的文化和户外活动相结合)”以及常识可知，法国阿尔卑斯山的法国夏令营项目可以帮助参与者学习语言（法语），并玩得开心。故选D项。

3．推理判断题。根据AbbeyRoadHighSchoolSummerPrograminFlorence部分“SpendthissummerlearningaboutItalianarthistory,language,cuisine,film,andfashioninthebeautifulandhistoriccityofFlorence.Enjoydeliciousauthenticpastas,andgoonweeklytripstodiscoverItaly.(在美丽的历史名城佛罗伦萨度过这个夏天，学习意大利艺术史、语言、美食、电影和时尚。享受美味的正宗意大利面，并每周去探索意大利)”可知，如果你想更多地了解意大利，你会选择AbbeyRoadHighSchoolSummerPrograminFlorence。故选C项。

4．B5．A6．B7．D

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【分析】本文是记叙文。文章介绍了亨利做为一名老渔夫，他91岁才开始学习写字，在妻子去世后写作，他的自传书成了畅销书，我们可以得到启发：活到老学到老。

4．细节理解题。从第三段的句子：Afterthetragiclossofhiswife，、hewentbacktoreadingandbegantologhislife．Hewroteabouthisfamily’svoyagefromPortugaltotheUS，可知是在他的妻子去世后，他开始写作的，选B。

5．细节理解题。从倒数第二段的句子：AndnowevenHollywoodproducershaveapproachedMr．Henryaboutbuyingtherightstohislifestoryforabigscreenadaptation．可知好莱坞想拍摄他的人生故事。选A。

6．推理判断题。从最后一段的句子：Meanwhile，thefamilysaystheyarereconnectingandcloserthaneverasaresultofHenry’s．1ate—lifeefforts．.可知因为亨利的晚年的努力，他的家庭关系得到重建并加强了。选B。

7．推理判断题。从亨利的故事可以看出，他91岁才开始学习写字，并开始写作，取得了重大成就，我们可以得到启发：活到老学到老。选D。

8．C9．A10．D11．B

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【导语】本文属于说明文，主要介绍了互联网正影响着英国年轻人现在的职业选择。

8．细节理解题。根据第三段“ThischangeisundoubtedlyasaresultoftheInternetandsocialmedia.Theyhavemadeitsomucheasiertoreachaudienceoftheworld，withouthavingtoenteracareerinshowbusinessinthetraditionalway.(这种变化无疑是互联网和社交媒体的结果。他们让接触世界观众变得更加容易，而不必以传统的方式进入演艺圈)”可知，互联网使进入演艺界更方便。故选C项。

9．推理判断题。根据第五段中的“Foreverysuccesstherearehundredsofotherswhonevergetoffthestartingline.Therearethedreamsthatcometrueandthedreamsthatremaindreamsforever.(每一次成功，都有成百上千的其他人从未离开过起跑线。有些梦想实现了，有些梦想永远都是梦想)”可知，一个成功的博主之外还有数以百计的博主的事业毫无起色。故可推知只有极少数的视频博主可以成功。故选A项。

10．细节理解题。根据最后一段中的“YoungIsraeliDavidLeshaw,forexample,runsabusinesscalledtheFinishersClub.It’sanonlineplatformforrunnerstokeeparecordoftheirraces.Hisjoballowshimtoexpresshisenthusiasm,andisalwaysalearningexperience．(例如，以色列年轻人DavidLeshaw经营着一家名为FinishersClub的公司。这是一个为跑步者记录比赛记录的在线平台。他的工作让他能够表达自己的热情，而且一直是一种学习体验)”可知，像David这样的年轻人通过网络把工作和业余爱好结合在一起。故选D项。

11．主旨大意题。通读全文，并根据第二段最后一句“Thesurvey,carriedoutamong1,002people,foundthatasmanyas40percentofthemputvloggersastheirnumberonechoiceonalistofidealcareers．(这项针对1002人的调查发现，多达40%的人将视频博客作为理想职业的首选)”和第三段“ThischangeisundoubtedlyasaresultoftheInternetandsocialmedia.(这种变化无疑是互联网和社交媒体的结果)”可知，文章主要介绍了互联网正在影响着英国的年轻人的职业选择。故选B项。

12．B13．C14．B15．C

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【分析】本文是一篇说明文。文章讲述了随着社会的发展人类语言越来越少及其原因。

12．推理判断题。根据文章第一段中的Whentheworldwasstillpopulatedbyhunter-gatherers,small,tightlyknit(联系)groupsdevelopedtheirownpatternsofspeechindependentofeachother...whentheworldhadjustfivetotenmillionpeople,theyspokeperhaps12,000languagesbetweenthem.可知，当世界以依靠狩猎为生的人组成的时候，小而联系紧密的群落形成了他们彼此之间独立的讲话模式……当世界上的人口数量不到一千万时，语言种类达到了12,000种。由此推知，当时的语言种类很多。故选B。

13．猜测词义题。根据文章第二段中的dominantlanguagessuchasEnglish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.可知，英语、西班牙语和汉语正在快速替代其他语言。由此推知dominantlanguages意为“强有力的语言”。故选C。

14．细节理解题。根据文章第三段中的Atpresent,theworldhasabout6,800languages.和Themediannumber(中位数)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld’slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.可知，目前世界上大约有6800种语言，但是讲的人数少于6000人的占一半即3400。故选B。

15．主旨要义题。根据文章第一段中的主题句Languageshavebeencomingandgoingforthousandsofyears,butinrecenttimestherehasbeenlesscomingandalotmoregoing.可知，语言的产生和消失进行了几千年，但最近语言产生的少，消失的太多。故选C。

点睛：长难句解读

Inrecentcenturies,trade,industrialisation,thedevelopmentofthenation-stateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationandbettercommunicationsinthepastfewdecades,allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuchasEnglish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.

分析：dominant前的and连接两个并列句，all和前面的名词短语trade,industrialisation,thedevelopmentofthenation-stateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationandbettercommunications是同位语。

句意：在最近的几个世纪，贸易、工业化、民族国家的发展和全球义务教育的普及，尤其是过去几十年来，全球化和更好的交流，这些都导致许多语言消失。而且像英语、西班牙语和汉语等主流语言正日益占据主导地位。

16．E17．A18．G19．F20．C

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【导语】这是一篇说明文。文章主要讲述能量饮料因为含有咖啡因，对人身体有不良影响。且在混合其他兴奋剂的情况下更会引发一系列的身体问题，损害神经系统。因此最好远离能量饮料。

16．根据下文“primarilyinJapanandotherAsiancountries.Bythemid-1990s,theyhadreachedtheUnitedStatesandEurope.(主要是在日本和其他亚洲国家。到20世纪90年代中期，它们已经传播到了美国和欧洲。)”说明功能量饮料受到欢迎，E项“它们在20世纪60年代真正开始流行”符合语境。故选E。

17．后文“Mostofthemcontainstimulants,somethingthatmakesyoufeelmoreactiveandfullofenergy,suchascaffeine.Theymayincludeherbalingredientsaswell.(大多数饮料都含有兴奋剂，能让你感觉更活跃、更有活力，比如咖啡因。它们也可能含有草药成分。)”阐述能量饮料的成分，A项“能量饮料的含量各不相同”符合语境，下文对首句详细说明。故选A。

18．前文“Energydrinkscancausemajorhealthissues,includingincreasedbloodpressureandsomeheartproblems.(能量饮料会导致严重的健康问题，包括血压升高和一些心脏问题。)”说明能量饮料对健康有害，G项“此外，饮用能量饮料的人可能难以入睡”符合语境，承接上文，进一步说明能量饮料带来的害处，besides表示前后文是递进关系。故选G。

19．前文“Althoughtheyarecalled“energydrinks"；,thesebeveragesarenotsuitableforathletes.(虽然它们被称为“能量饮料”，但这些饮料并不适合运动员)”说明能量饮料不适合运动员，F项中的sportsmen呼应前文的athletes，F项“应该使用专门为运动员制作的饮料”符合语境，承接上文，说明应该用专门为运动员制作的饮料代替能量饮料，与下文“asenergydrinkscancausetheelectrolyte(电解)imbalanceinthebody,leadingtoserioushealthproblems(因为能量饮料会导致身体的电解质失衡,导致严重的健康问题)”是因果，下文解释了替代能量饮料的理由。故选F。

20．前文“Consuminganenergydrinknowandthenisprobablyfine,asthebeveragesarenotcompletelyunhealthy.(偶尔喝点能量饮料可能没什么问题，因为这些饮料并不完全不健康。)”说明偶然喝一点能量饮料没有问题，C项中的“toomuchconsumption”呼应前文的“Consuminganenergydrinknowandthen”，因此C项“但是，不建议过多食用”符合语境，前后文是转折关系。故选C。

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21．B22．D23．A24．C25．C26．D27．C28．A29．D30．C31．A32．B33．A34．B35．B

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【导语】这是一篇记叙文。文章讲述了主人公靠自己的力量帮助生活贫困的孩子，她的故事告诉我们虽然我们不能靠自己解决世界上所有的问题，但我们可以尽我们的力量，从小事做起。

21．考查动词短语词义辨析。句意：她收拾了几件随身物品，出发去看世界。A.foldedup折叠；B.packedup收拾行李；C.soldout售完；D.putout熄灭。根据句中“setouttoseetheworld”可知，Doyne要去旅行，由此可知，她是收拾了几件随身物品，放在行李里，“packup”意为“收拾行李”，符合句意。故选B项。

22．考查形容词词义辨析。句意：Doyne的故事始于她在印度北部一所学校与贫困儿童一起工作时。A.selfless无私的；B.generous慷慨的；C.curious好奇的；D.poor贫穷的。根据下文“Sheearnedtwodollarsadaytosupportherfamily.”可知，那里的孩子需要自己挣钱来养家，由此可知，他们是贫穷的。故选D项。

23．考查名词词义辨析。句意：有一天，她看到一个名叫Hema的小女孩背着重担进出村子。A.package包裹；B.permits许可证；C.messages信息；D.passengers乘客。根据下文“Sheearnedtwodollarsadaytosupportherfamily.”可知，Hema自己是通过运送货物挣钱养家，由此可知，她背着重担进出村子。故选A项。

24．考查动词词义辨析。句意：她被眼前的景象震惊了，后来她发现全球有8000万儿童像Hema一样生活。A.Amused逗乐，逗笑；B.Terrified使恐惧；C.Shocked使震惊；D.Embarrassed使尴尬。根据下文“That’swhenDoynedecidedtotakeHema_____andpayforhereducation.”可知，她决定帮助Hema并支付她的教育费用，由此可知，她是被所看到的景象震惊了，没想到还有孩子过着这样贫困的生活，所以才决定帮助Hema。故选C项。

25．考查介词词义辨析。句意：她被眼前的景象震惊了，后来她发现全球有8000万儿童像Hema一样生活。A.off离开；B.with和；C.like像；D.beyond超过。根据下文“_____the80million,whatifyoujuststartedwithHema?”可知，她想即使自己不能帮助所有8000万儿童，那么就先从帮助Hema开始，由此可知，她发现了全球有8000万儿童像Hema一样生活。故选C项。

26．考查动词词义辨析。句意：她第一次对自己说，“忘了8000万，如果你只是从Hema开始呢？”A.Remember记住；B.Recommend推荐；C.Mention提到；D.Forget忘记。根据句中“whatifyoujuststartedwithHema?”可知，她知道凭借自己一个人的力量不能够帮助8000万儿童，那么就先暂时忘掉8000万儿童，先从帮助一个人开始吧。故选D项。

27．考查固定短语词义辨析。句意：就在那时，Doyne决定让Hema在她的庇护下，并支付她的教育费用。A.onherfeet站立着；B.withherhand用她的手；C.underherwing在她的庇护下；D.inherarms在她的怀里。根据句中“payforhereducation”可知，她决定帮助Hema并支付她的教育费用，由此可知，她是让Hema在她的庇护下成长。故选C项。

28．考查副词词义辨析。句意：但对Doyne来说，帮助Hema是不够的。还有一些孩子没有家人或家。A.still还，仍然；B.nearly几乎；C.yet还（用于否定句和疑问句）；D.hardly几乎不。根据句中“ButhelpingHemawasn’tenoughforDoyne.”可知，只帮助Hema是不够的，在结合上文可知，全球有8000万儿童像Hema一样生活，由此可知，还有一些孩子没有家人或家，过着贫困的生活，句子为肯定句，故应用“still”，意为“还，仍然”。故选A项。

29．考查名词词义辨析。句意：因此，她用当临时保姆的积蓄花了5000美元买了一小块地。A.receipts收据；B.pensions养老金；C.budgets预算；D.savings存款，积蓄。根据句中“$5,000”和“babysitting”可知，她买地花费了5000美元，这应该是她之前当临时保姆的积蓄。故选D项。

30．考查名词词义辨析。句意：她的目标是为那些儿童建造庇护所。A.school学校；B.village村庄；C.shelter庇护所；D.park公园。根据上文“Therewere_____childrenwithoutfamiliesorhomes.”可知，她得知还有一些孩子没有家人或家，由此可知，她是想为那些没有家的孩子建造庇护所，而下文“TheKopilaValleyChildren’sHome”正是她建造的庇护所。故选C项。

31．考查形容词词义辨析。句意：Doyne说：“这项工作的神奇之处在于它让人上瘾。既然我能帮助一个孩子，为什么不帮助10个呢？”。A.addicting令人上瘾的；B.efficient有效率的；C.voluntary自愿的；D.demanding要求高的。根据句中“SinceIcanhelponekid,whynot10?”可知，帮助了一个孩子，就想帮助10个，由此可知，这项工作是让人上瘾的。故选A项。

32．考查动词词义辨析。句意：科皮拉谷儿童之家在2007年首次开放时接待了200名儿童，并继续扩大。A.cured治愈；B.welcomed欢迎（某人的到来），乐意接纳；C.tracked追踪；D.promoted促进。根据上文内容可知，“TheKopilaValleyChildren’sHome”是她为没有家的孩子建造的庇护所，由此可知，这里指庇护所接纳了200名儿童的到来。故选B项。

33．考查动词词义辨析。句意：科皮拉谷儿童之家在2007年首次开放时接待了200名儿童，并继续扩大。A.develop发展；B.survive幸存；C.withdraw撤退；D.weaken衰弱。根据句中关键词“continues”可知，句中指庇护所收留的儿童数量继续扩大。故选A项。

34．考查名词词义辨析。句意：MaggieDoyne的故事提醒我们，虽然我们不能靠自己解决世界上所有的问题，但我们可以迈出解决一个问题的第一步。A.creation创造；B.reminder提醒；C.prediction预言；D.informer告密者。根据上文内容“　　6　　the80million,whatifyoujuststartedwithHema?”以及Doyne建立了儿童庇护所可知，Doyne虽然知道自己不能帮助所有贫困儿童，但她从帮助一个孩子做起，然后继续帮助更多的孩子，由此可知，她的故事对我们来说是一个提醒，提醒我们虽然不能靠自己解决世界上所有的问题，但我们可以从小事做起。故选B项。

35．考查名词词义辨析。句意：MaggieDoyne的故事提醒我们，虽然我们不能靠自己解决世界上所有的问题，但我们可以迈出解决一个问题的第一步。A.risk风险；B.step步，步骤；C.place地点；D.idea主意。根据上文内容可知，Doyne虽然知道自己不能帮助所有贫困儿童，但她从帮助一个孩子做起，然后继续帮助更多的孩子，由此可知，她的故事提醒我们，虽然我们不能靠自己解决世界上所有的问题，但我们可以迈出解决一个问题的第一步，从小事做起。故选B项。

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36．beshaped37．into38．controlling39．toexplore40．it41．found42．anxious43．who44．freely45．less

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【导语】本文是一篇说明文。文章讲述在现代美国有两种父母：木匠和园丁。并且讲述两种父母的特点，最后告诉我们父母越不担心结果，他们的孩子在生活中就会过得越好。

36．考查被动语态。句意：“木匠”认为他或她的孩子是可以被塑造的。分析可知，设空处为谓语动词，接在情态动词后，应用动词原形，主语和谓语之间是被动关系，故填beshaped。

37．考查固定短语。句意：也就是说，如果你做了正确的事情，掌握了正确的技能，读了正确的书，你就能把你的孩子变成一种特定的成年人。短语turn...into...，意为“将……变成”,符合语境，故填into。

38．考查动名词。句意：然而，“园丁”很少关心控制孩子将成为什么，而是提供一个受保护的空间来探索。设空处接在介词后，应用动名词作宾语，故填controlling。

39．考查不定式。句意同上。设空处修饰名词space，表将来，应用不定式作定语，故填toexplore。

40．考查代词。句意：一位教授说：“很多父母都是木匠，他们真的必须抚养孩子。”itis+adj.+todo“做某事是……的”，设空处为形式主语，代替后面的不定式，故填it。

41．考查时态。句意：她花了几十年的时间研究儿童的发展，发现父母往往过于关注孩子长大后会是什么样子。设空处为谓语动词，根据上文spent可知是一般过去时，故填found。

42．考查形容词。句意：危害是父母和他们的后代可能会变得焦虑、紧张或不快乐。设空处接在系动词become后，应用形容词作表语，故填anxious。

43．考查定语从句。句意：“我们太关心我们的孩子了，我们认为他们很难掌控自己的未来，所以我们不愿意让他们自由地探索世界，”她说。分析可知设空处引导限制性定语从句，指代先行词children，关系代词在从句中作主语，指人，一般用who，故填who。

44．考查副词。句意同上。设空处修饰动词explore，应用副词作状语，故填freely。

45．考查比较级。句意：事实是，父母越不担心结果，他们的孩子在生活中就会过得越好。The+比较级...the+比较级...，为固定句型，表示“越……，越……”，符合本句语境和句意，故填less。

46．debate

【详解】考查名词。句意：关于是否应该允许这个实验的问题进行了激烈的辩论。根据汉语提示可知应填名词debate，作主语，不定冠词提示用单数。故填debate。

47．impressive

【详解】考查形容词。句意：Jasmine的获胜给人留下深刻印象的是，她在马拉松比赛中赤脚跑了第一名。表示“印象深刻的”应用形容词impressive，意为“给人印象深刻的；令人赞叹的”，此处作表语，故填impressive。

48．curiosity

【详解】考查名词。句意：这封信不是写给我的，但我出于好奇把它拆开了。空格处用名词作介词of的宾语，curious的名词是curiosity，意为“好奇心”，是不可数名词，outofcuriosity表示“出于好奇”。故填curiosity。

49．description

【详解】考查名词。句意：他向我们清楚地描述了事故的经过。分析句子结构可知，不定冠词a修饰单数可数名词，设空处需填describe的名词形式，description意为“描述”，是可数名词。故填description。

50．performance##erformance

【详解】考查名词。句意：这位年轻的钢琴家举办了一场现场演出。根据句意，首字母和汉语提示可知，应填performance，表示“表演”，由不定冠词修饰用单数，故填performance。

【点睛】

51．graduate

【详解】考查名词。句意：莫里斯·阿什利是一个善良而聪明的人，曾经的毕业生回来教书。分析句子，设空处使用名词单数形式作同位语，表示“毕业生”用graduate。故填graduate。

52．title##itle

【详解】考查名词。句意：本剧的名称是奥赛罗。根据句意和首字母提示应填title“（书籍、诗歌、图画、乐曲等的）名称，标题，题目”作主语，由is可知用单数，故填title。

53．behavior##behaviour

【详解】考查名词。句意：这不是一个不良行为不受惩罚的家庭。根据汉语提示可知应填名词behavior或behaviour，作主语，不可数。故填behavior/behaviour。

54．unique##nique

【详解】考查形容词。句意：每个人的指纹都是独特的。根据句意和首字母提示可知此空使用形容词unique意为“独特的”，作are的表语。故填unique。

55．contact

【详解】考查动词。句意：如果您有兴趣，请通过电子邮件与我联系。本句是祈使句，用动词原形开头，及物动词contact（联系）符合句意。故填contact。

56．Organisation##Organization

【详解】考查名词。句意：“世界卫生组织”可简称为WHO。根据句意和汉语提示应填organisation或者organization，此处是专有名词，首字母大写，故填Orgnisation/Orgnization。

57．recognize

【详解】考查动词。句意：丽莎，我没认出你来，你剪了头发！根据汉语提示“认出”可知应填动词recognize，此处为否定陈述句应用动词原形。故填recognize。

58．reflect##eflect

【详解】考查动词。句意：我反思这一天是如何过去的，并思考这一周剩下的时间。根据句意和首字母提示，应填reflect“反思”作谓语，根据下文的并列谓语think可知，用一般现在时，主语是I，故填reflect。

59．awareness##wareness

【详解】考查名词。句意：这位作家的书提高了人们对污染危害的认识。根据单词首字母以及句意可知应填名词awareness，作宾语，不可数。故填awareness。

60．stress

【详解】考查固定短语。句意：在某种程度上，你承受的压力越大，你的表现就会越好。understress表示“在压力下”，是固定短语，故填stress。

61．Onepossibleversion:

DearPeter.

I'；mgladtoreceiveyourletterinwhichyouaskedformyadviceonhowtolearnChinesewell.Hereareafewsuggestions.

First,itisimportanttotakeaChinesecourse,asyou'；llbeabletolearnfromtheteacherandpracticewithyourfellowstudents.Then,italsohelpstowatchChineseTVprogramsandreadbooks,newspapersandmagazinesinChinesewheneverpossible.

Besides,itshouldbeagoodideatolearnandsingChinesesongs,becausebydoingsoyou’lllearnandrememberChinesewordsmoreeasily.YoucanalsomakemoreChinesefriends.TheywillhelpyoulearnChinese

TryandwritetomeinChinesenexttime.

Bestwishes.

Yours,

LiHua

【分析】本篇书面表达属于应用文，要求考生给英国朋友Peter写封信，就如何才能学好中文给予他建议。

【详解】1.词汇积累

高兴的：glad→happy

建议：advice→suggestion

学习：learn→study

此外：Besides=Moreover

2.句式拓展

简单句变复合句

原句：First,itisimportanttotakeaChinesecourse,asyou'；llbeabletolearnfromtheteacherandpracticewithyourfellowstudents.

拓展句：First,thereasonwhyitisimportanttotakeaChinesecourseisthatyou'；llbeabletolearnfromtheteacherandpracticewithyourfellowstudents.

【点睛】[高分句型1]I'；mgladtoreceiveyourletterinwhichyouaskedformyadviceonhowtolearnChinesewell.(运用了介词+which引导的定语从句)

[高分句型2]Then,italsohelpstowatchChineseTVprogramsandreadbooks,newspapersandmagazinesinChinesewheneverpossible.(运用了不定式作主语)