2024届高考历史一轮复习中外历史纲要上册阶段验收卷（三） 学校：___________姓名：___

2024届高考历史一轮复习中外历史纲要上册阶段验收卷（三）

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1、周厉王暴政引发国人暴动，国人乃周人，宗文王、武王，难容周厉王父子，却仍然选择作为文土、武王之后的共伯和为继任人选，共伯和不愿或不敢践王位，只是暂时摄政，最终还政于周室。材料主要说明( ； ； )

A.平民政治势力较为强大 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.宗法制与正统观影响政治活动

C.周天子权威地位己动摇 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.原始民主遗风逐渐失去影响力

2、晋景公十二年（前588），“晋作六军”。对此，杨伯峻注曰：“晋原有三军，此时增置新中上、下三军，共六军。三军原各有将佐，计六卿，今增置新三军，亦各有将佐，增六人为卿”。新增的六人是：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀雅、赵旃。其中多为赵氏、韩氏。“晋作六军”可用于说明，晋国当时( ； ； )

A.世卿世禄趋于解体 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.晋卿势力不断膨胀

C.宗法体系逐渐强化 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.军事实力空前强大

3、汉文帝时期用免税、赐爵、赎罪等办法移民充实边境力量，同时在西北及北部边境设立了30个牧马场所，用官奴婢3万人从事牧养。至汉景帝时期又进步训练众多而精强的马军。据此可知当时( ； ； )

A.这些举措顺应了国家政治统一进程 ； ； ； ； B.中央对地方的控制不断加强

C.解决边患问题的条件增强 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.推恩令取得了一定的成效

4、西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定，官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地，助长了大土地所有制发展。至隋唐，实行均田制，普遍授田。据此可知，西晋至唐( ； ； )

A.自耕农数量存在反复 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.皇权与世族势力互相依赖

C.九品中正制遭到破坏 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.田制改革目的是开发土地

5、北宋时期，不少官员秉持着“天下事当与天下共之，非人主所可得私也”的思想，以至于出现了“（君主）亲贤礼下，大臣有赐坐之仪、造膝之请。谏官有入阁议事，对仗读弹文之典”的“君臣共治”的局面。这反映出北宋( ； ； )

A.官僚政治开始走向成熟 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.士大夫政治具有较大影响力

C.门阀等级观念相对谈薄 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.崇文抑武政策导致君权式微

6、描绘北宋都城的水陆交通及日常生活的《清明上河图》中，缺乏两种市井常见动物——马和羊，画面上，开封的大车都用黄牛或水牛拖拉。对这一信息解读合理的是，宋代( ； ； )

A.交通工具的落后导致马匹供不应求 ； ； ； ； B.政府严格执行了重农抑商的政策

C.文人阶层对市井生活缺乏基本常识 ； ； ； ； ； D.边患使政府加强对战备物资的控制

7、明代中叶以后，市民力量且益强大。有些城市的“市豪”能与封建士大夫分庭抗礼，如湖北承天府“士大夫散处四境，视州城如寄，而市豪聚城中”，新任的地方官至，“且与宾主礼”。这类“市豪”他们往往通过各种途径，爬上了州、郡官长的宝座。在清代，也有不少富商通过“捐纳”得官，由大商人转化为封建官僚地主。这反映出( ； ； )

A.明清的“市豪”形成独立的政治力量 B.“市豪”富商势力壮大强化封建统治

C.资本主义因素的发展革新了社会结构 ； D.明清城市商业超越同时代的西欧城市

8、1855年10月，在厦门的街道上到处粘贴着一份绅商所写的揭帖，揭露了外国殖民者在厦门成为通商口岸之后，雇佣一些心术不正的叛徒，通过各种手段，诱骗老实的人民，然后通过海运把这些受骗人卖到外国进行强迫劳动的事情。揭帖所揭露的内容反映了( ； ； )

A.官府借告示揭露殖民者给中国带来灾难

B.西方资本主义具有扩张掠夺的本质属性

C.以华制华是外国殖民者侵略中国的方式

D.劳务输出成为中国对外交流的途径之一

9、1899年南通大生纱厂开业，其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映了( ； ； )

A.机器大生产导致了小农经济破产 ； ； ； ； ； ； ； ； B.个体手工业阻碍机器大生产发展

C.“织”“耕”分离瓦解了自然经济 ； ； ； ； ； D.个体手工业可纳入新的经济体系

10、1898年，落第举人王某见京师大学堂有生活津贴，于是报名参加。不料，有人写对联嘲讽他，“孝悌忠信礼义廉，一二三四五六七”，意为“无耻”、“忘（王）八”。王某懊悔“失节”，竟在京师大学堂开学前夜悬梁自尽。王某的悲剧从侧面反映了( ； ； )

A.传统文化良莠并存 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.“中体西用”思想盛行

C.维新变法阻力较大 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.民主革命即将到来

11、1922年，中共二大将无产阶级置于“帮助”“援助”“扶助”的地位。1925年，中共四大指出：“无产阶级的政党应该指导无产阶级参加民族运动，不是附属资产阶级而参加，乃以自己阶级独立的地位与目的参加，并且取得领导的地位，才能够得到胜利。”这表明中国共产党( ； ； )

A.完善工农武装割据革命理论 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.在总结经验教训中不断发展

C.认识到革命统一战线的作用 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.对社会性质作出了正确判断

12、九一八事变后，中共中央发表宣言，揭露日本有意“实行第二次世界大战特别是太平洋帝国主义战争”，要求全党“大胆地警醒群众的民族自觉”，领导群众“反对日本帝国主义的暴力政策”。随后，派出干部奔赴抗日前线。这反映出中国共产党( ； ； )

A.积极推动联蒋抗日的实现 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.坚持实施全面抗战路线

C.肩负领导全民族抗战使命 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.倡导反法西斯国家联合

13、新中国成立后，英国表示要给予中国“法律上的承认”，毛泽东希望利用英国这一态度向苏联施压，促成《中苏友好同盟互助条约》的签订。中苏缔约在即，毛泽东提出对中英建交谈判“拖一下”方针。中英最终于1954年建立了“代办级”外交关系。这体现了新中国( ； ； )

A.外交政策的包容性和普惠性 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.外交受到意识形态的严重束缚

C.放弃了“一边倒”的外交方针 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D.坚持独立自主的和平外交方针

14、有学者曾指出：“其（香港问题）难点不在于中国能否收回香港，而在于用什么方式确保收回一个繁荣的香港。中国不仅要击败对手，更要争取与对手合作。”为了突破该“难点”，中国( ； ； )

A.否认涉港不平等条约的合法性 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B.坚决主张对香港的主权立场

C.力促中英在“一国两制”基础上协商 ； ； ； ； ； D.接受英国以主权换治权的方案

15、某次会议“确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署，对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求，为党和国家事业进一步发展指明了方向。”这次会议( ； ； )

A.提出了建立社会主义市场经济体制的总目标

B.提出实现国家治理体系和治理能力现代化的蓝图

C.明确指出中国特色社会主义进入了新的时代

D.对于推动党和国家事业发展具有十分重大的意义

16、下表说明，中国特色社会主义进入新时代以来，中国政府开展一系列外交活动( ； ； )

A.致力于发展同周边国家的友好关系 ； ； ； ； B.推动和平解决国际和地区热点问题

C.拓宽了与世界发达国家的合作领域 ； ； ； ； ； D.参与并引领全球治理体系改革完善

二、材料题

17、阅读材料，回答问题。

材料 为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”，“喜则连衡（横）而叛上，怒则以力而相并”。

宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。

元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

（1）依据材料并结合所学知识，评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。

（2）依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势。

18、阅读材料，完成下列要求。

材料一

1906—1931年中国机器进口种类分类情况

——摘编自武强、王权坤《近代中国机器进出口贸易与区域工业差异的分析》

材料二 正是凭着高超的手工技术，我国机器制造业生产出了最初的工作机和动力机。如上海勤昌机器厂仿造的第一台12匹马力卧式冲灯柴油引擎的“制造完全依靠协作”。宝昌铜铁机器厂“曾承包手工制造不少‘别克’汽车的铁皮车身，质量较进口货并不逊色”。以制造缫丝机为主要业务的钧昌机器厂，“年产缫丝机千台以上，为了增加产量，适应缫丝厂大量需要的要求，大部分配件都外包协作，如缫丝机的生铁台面，由翻砂厂代铸，铜盒由铜锡店协作”。由此可见，如果没有我国传统手工技术的补充,我国早期民族机器制造工业的起步将会更加困难。

——摘编自彭南生《论近代手工业与民族机器工业的互补关系》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代中国机器工业的发展变化，并分析影响近代中国机器工业发展的因素。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你从近代中国机器工业发展中得出的启示。

19、阅读材料，回答问题。

材料一：我的知道中国有太炎先生，并非因为他的经学和小学，是为了他驳斥康有为和作邹容的《革命军》序，竟被监禁于上海的西牢。先生狱中所作诗，却并不难懂。这使我感动，也至今并没有忘记，现在抄在下面——《狱中赠邹容》邹容吾小弟，被发下瀛洲。快剪刀除辫，干牛肉作糇。英雄一入狱，天地亦悲秋。临命须掺手，乾坤只两头。1906年6月出狱，即日东渡，到了东京，不久就主持《民报》。我爱看这《民报》，但并非为了先生的文笔古奥，是为了他和主张保皇的梁启超斗争，真是所向披靡，令人神往……却为了他是有学问的革命家。

——摘编自鲁迅《关于太炎先生二三事》

材料二：在社会主义革命和建设时期，面对百废待兴的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，谱写了无数重整山河的壮丽诗篇。中国社会涌现出大批英雄模范集体和个人，全国劳动模范孟泰、时传祥、“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚等是杰出代表。……这极大地激发了全国人民的热情和干劲。

——摘编自人民教育出版社《历史·选择性必修I国家制度与社会治理》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪初中国的社会状况，简析鲁迅敬佩章太炎的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，列举两位你所敬佩的为中国社会主义革命和建设作出贡献的人物，并说明理由。

20、阅读材料,完成下列要求。

材料一 丝绸之路正式开通之后,东西方之间的交流更趋频繁。在丝路沿线相继兴起的中国古代诸王朝从秦汉到明清绵延不绝,与印度、波斯等古代诸帝国,通过不断地扩张、征服,推动了古代世界从分散逐渐走向整合的全球化进程的到来。在丝绸之路多元文明的发展中,东方与西方、中国与外国、陆地与海洋、人类与自然等领域的互动几乎无处不在。

——摘编自王永平《全球史视野下的古代丝绸之路》等

材料二 有学者将“一带一路”倡议与美国战后复兴欧洲的马歇尔计划相提并论。国内媒体多认为“一带一路”倡议的实施会产生马歇尔计划在欧洲经济复苏和地区一体化进程中的作用。西方学者和媒体则多认为“一带一路”倡议是中国经营势力范围、争夺地区主导权的政治安全战略。

“一带一路”倡议首先是共同发展的战略。相比之下,马歇尔计划则在援助中附加了诸多不平等条件。与马歇尔计划相比,“一带一路”倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求,还面临诸多域外因素的干扰。“一带一路”倡议已经获得沿线各国政府层面的积极表态,但在学者和民众层面认知度并不高。

——摘编自金玲《“一带一路”:中国的马歇尔计划?》

(1)根据材料一并结合所学知识,从全球视野说明古代丝绸之路开通的意义。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析“一带一路”倡议与马歇尔计划的异同。综合材料并结合所学知识,谈谈你对加快中国“一带一路”倡议实施的建议。

参考答案

1、答案：B

解析：根据材料“周厉王暴政引发国人暴动.……共伯和不愿或不敢践王位，只是暂时摄政，最终还政于周室”可知，周王暴政引起宗室国人的反对，共伯和只是摄政，并未取代周王，说明宗法制与正统观影响政治活动，B项正确；国人不属于平民，材料体现国人政治势力强大，排除A项共伯和最终还政于周室，说明周天子地位还未动摇，排除C项周厉王暴政引发国人暴动说明原始民主仍然存在一定影响力，排除D项。故选B项。

2、答案：B

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期。材料表明晋国新增了三军，而这新增三军的将佐六人多为赵氏和韩氏，而赵氏和韩氏是当时晋国的卿大夫，可知晋卿势力不断膨胀，B项正确；春秋时期选官制度主要是世卿世禄制，不能说晋国时世卿世禄趋于解体，排除A项；材料体现的是晋国新增了三军，而这新增三军的将佐六人多为赵氏和韩氏，不是晋诸侯王的姓氏，不能体现宗法体系逐渐强化，排除C项；材料只是体现了晋国新增了三军，但不能说明军事实力空前强大，排除D项。故选B项。

3、答案：C

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“用免税、赐爵、赎罪等办法移民充实边境力量，同时在西北及北部边境设立了30个牧马场所，用官奴婢3万人从事牧养”可知，汉初，政府采用移民、设立牧马场所等措施，加强了对边疆管理，有利于解决边患问题，C项正确；此时汉朝是一个统一的国家，排除A项；材料主旨是汉朝在边境充实民力和养马，与加强中央集权无关，排除B项；推恩令是在汉武帝时期提出的，排除D项。故选C项。

4、答案：A

解析：西晋至南朝，大土地所有制的发展必然使得部分小土地所有者丧失土地，即自耕农数量减少，隋唐实施均田制，培育小土地所有者，有助于增加自耕农数量，据此我们可以推断这一时期自耕农数量存在反复，A项入选。隋唐实施均田制有限制世族势力发展的意图，排除B项；我们无法从这一时期田制的演变看出九品中正制的实施状况，排除C项；这一时期的田制改革是为了巩固封建统治，而非开发土地，排除D项。

5、答案：B

解析：中国的官僚政治并非直到北宋才开始走向成熟，排除A；结合所学知识可知，北时期，士大夫的家国情怀和社会责任感增强，促成了君主亲贤礼下，官员积极参政的政治氛围和“君臣共治”局面的出现，反映出当时士大夫政治具有较大影响力，故B正确；门阀等级观念相对谈薄与“君臣共治”局面的出现无关，排除C项；材料不能说明崇文抑武政策导致了君权式微，排除D项。故选:B。

6、答案：D

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是宋代中国。据材料并结合所学可知，宋代，马和羊是重要的战备物资，马匹是必不可少的征战和交通工具，羊皮则用于制作军服、营帐，北宋时期民族政权的对峙，使宋朝不得不加紧对战略物资的控制，因此“《清明上河图》中缺乏马和羊”“开封的大车都用黄牛或水牛拖拉”，D项正确；据材料“开封的大车都用黄牛或水牛拖拉”可见日常交通不用马匹，可见A项不是主要原因，排除A项；宋代抑商政策出现了一定的松动，排除B项；文人阶层对市井生活有基本常识，C项说法过于绝对，排除C项。故选D项。

7、答案：B

解析：材料体现的是明中叶以后，某些富商同封建官府势力勾结，或者通过各种途径，转化为封建官僚地主，说明的是富商势力壮大，强化了封建统治，D项正确。

8、答案：B

解析：据材料可知揭帖的作者是绅商群体，属于民间自发行为，与官府无关，排除A项；根据材料“外国殖民者……把这些受骗者卖到外国进行强迫劳动”可知，殖民者的目的是掠夺人口，填补其他国家的劳动力短缺，从而实现资本主义的发展，这反映了资本主义扩张掠夺的本质属性，B项正确；以华制华是外国资本主义在19世纪后期采取的侵略中国的策略之一，与材料显示时间1855年不符，排除C项；D项不是材料所表达的主旨，排除D项。故此题答案为B。

9、答案：D

解析：依据材料可知，民族工业和家庭手工业相互促进，有利于近代民族经济的发展，个体手工业也可被纳入新的经济体系当中，D项正确；“导致破产”表述错误，排除A项；“阻碍”表述错误，应为相互促进，排除B项；“瓦解了”表述错误，排除C项。

10、答案：C

解析：C.根据材料“有人写对联嘲讽他,孝悌忠信礼义廉,一二三四五六七”,意为“无耻”、“忘(王)八”。王某懊悔“失节”,竟在京师大学堂开学前夜悬梁自尽可知当时民众并不接受西方事物,有抵触情绪,说明维新变法阻力较大,故C选项符合题意；A.传统文化良莠共存的说法与材料无关,故A选项排除；B.“中体西用”强调是用西方先进技术来维护清王朝的统治,故B选项排除；D.题干中未提及民主革命,故D选项排除。故选:C。

11、答案：B

解析：从中共二大到中共四大，中共逐渐明确了在民族运动中的地位，主张独立地位、领导地位，这表明中共在总结反思大革命的经验教训，在总结经验教训中不断发展，B正确；A是十年内战时期，排除；国民大革命已经失败，排除C；D与材料无关，排除。故选：B。

12、答案：C

解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：九一八事变后的中国。材料体现的是九一八事变后，中国共产党认清日本发动对外战争的本质，号召群众和党员干部积极抵抗日本侵略，肩负领导全民族抗战使命，C项正确；九一八失败后，国共仍然处于对抗状态，排除A项；全面抗战路线是在洛川会议上制定的，排除B项；材料未涉及对反法西斯国家的态度，排除D项。故选C项。

13、答案：D

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（中国）。中国在中苏结盟的同时又注重改善中英关系，并与英国建立“代办级”外交关系，体现了新中国外交既坚持原则又兼顾灵活的方针，是独立自主和平外交方针的表现，D项正确；材料体现了中国外交的灵活性，而非普惠性，排除A项；改善与英国关系说明一定程度上突破了意识形态的束缚，排除B项；C项与史实不符，排除C项。故选D项。

14、答案：C

解析：根据材料中的“其（香港问题）难点不在于中国能否收回香港，而在于用什么方式确保收回一个繁荣的香港。中国不仅要击败对手，更要争取与对手合作”信息可以得出，中国不仅要在坚持主权的前提下同英国政治协商，还要确保解决好香港问题，也就是力促中英在“一国两制”基础上协商解决历史遗留问题，C项正确；新中国一贯不承认涉港不平等条约，但是无法体现材料中的“繁荣”、“合作伙伴”等要求，排除A项；新中国一直坚决主张对香港的主权立场，但这与题干材料中的“繁荣”、“合作伙伴”等信息无关，排除B项；“英国以主权换治权的方案”实质上损害了中国的主权利益,中国肯定是无法接受的，排除D项。故选C项。

15、答案：D

解析：本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：材料中提及的会议，涉及“确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”，因此它是中共十八大，这次会议是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会，对凝聚党心军心民心，推动党和国家事业发展具有十分重大的意义，D项正确；材料中的大会是中共十八大，A项是中共十四大的内容，排除A项；B项是中共十九届四中全会的内容，排除B项；C项是中共十九大的内容，排除C项。故选D项。

16、答案：D

解析：本题考查新时期的中国外交。根据材料可知，21世纪以来，中国主导的亚投行、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚洲文明对话大会、第五届中国国际进口博览会等外交活动，向世界传达了中国声音，表明中国参与并引领全球治理体系的改革完善，为世界发展作出重大贡献，故D项正确。二十国集团中的大多数国家不是我国的周边国家，排除A项；材料与推动和平解决国际和地区热点问题无关，排除B项；C项说法无法由材料得出，排除。

17、答案：（1）唐朝：设置节度使，加强边防力量；赋予节度使较大权力。节度使最终形成尾大不掉，违背了初衷，削弱中央集权。宋朝：宋初实行改革，削夺节度使权力，弱化地方军力；监督地方行政，文臣执掌地方，加强对地方财政掌控。吸取前朝教训，多措并举，削弱地方权力，维护了中央集权；但也形成强干弱枝以及“三冗”局面。

元朝：设置行省，执掌地方经济、军事大权；行省权力受中央节制。开创了行省制度；对地方权力管理宽严并举；巩固了中央集权和国家统一。

（2）规律：中央和地方之间权力之争长期存在，相互影响；双方权力此消彼长，在动态平衡中变化发展。

发展趋势：通过变革与创新，中央对地方权力的分配趋于合理；中央集权不断加强。

解析：（1）解答本题需注意题干要求“评述”，即既要有对史实的描述也要有对其评价。唐朝：史实包括，据材料“为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使”可知，设置节度使，加强边防力量；据材料“节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方”可知，赋予节度使较大权力；评价：据材料“安史乱后，藩镇‘相望于内地’，‘屯重兵，多以赋入自赡’，‘喜则连衡（横）而叛上，怒则以力而相并’”并结合所学唐朝政治制度的知识可知，节度使最终形成尾大不掉，违背了初衷，削弱中央集权。宋朝：史实包括，据材料“革除前朝之弊，‘申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留’……节度使掌控的支郡也被收回”可知，宋初实行改革，削夺节度使权力，弱化地方军力；据材料“‘申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留’，并采取派遣官员监察地方等多项措施”并结合所学宋朝政治制度的知识可知，监督地方行政，文臣执掌地方，加强对地方财政掌控；评价：积极方面，据材料“革除前朝之弊……并采取……多项措施，‘由是利归公上而外权削矣’”可知，吸取前朝教训，多措并举，削弱地方权力，维护了中央集权；消极方面，结合所学宋朝政治制度的知识可知，形成强干弱枝以及“三冗”局面。元朝：史实包括，据材料“元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以‘藩大臣’和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方”可知，设置行省，执掌地方经济，军事大权；据材料“凡行政号令和公文申禀，‘不敢专决大政，咨中书（省）而后行’”可知，行省权力受中央节制；评价：据所学元朝行省制的知识可知，开创了行省制度，对地方权力管理宽严并举，巩固了中央集权和国家统一。

（2）第一小问规律，据所学汉到元政治制度的演变的知识可知，中央和地方之间权力之争长期存在，相互影响；据材料中唐宋元三朝中央政权对地方的治理措施所产生的影响，并结合所学汉到元政治制度的演变的知识可知，双方权力此消彼长，在动态平衡中变化发展。第二小问发展趋势，材料中提及唐朝设立节度使导致地方权力过大；宋朝“革除前朝之弊”极力削弱地方权力，“由是利归公上而外权削矣”；元朝“变革地方行政制度，设立行省”既“以‘藩大臣’和封疆大吏自居”又“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”，由此可知，通过变革与创新，中央对地方权力的分配趋于合理；据所学汉到元政治制度的演变的知识可知，中央集权不断加强。

18、答案：（1）发展变化：机器种类不断增加，专门化需求增加；工业结构不断完善；工业规模不断扩展。（答出2点即可）因素：传统手工业的发达；外国资本主义发展的影响；民族资本主义的发展；政府政策的影响。（答出3点即可）

（2）启示：要学习、引进外国先进的生产技术；机器工业发展应结合本国生产力发展的现实；产业之间要分工合作。（其他答案言之有理亦可）

解析：近代中国机器工业的发展变化，第（1）问，第一小问“发展变化”，根据材料一中的表格从机器种类、工业结构、工业规模等方面概括即可。第二小问“因素”，根据材料并结合所学从传统手工业、政府政策、外国资本主义等方面分析即可。第（2）问，本问属于启示类设问，按以下步骤进行分析。第一步，确定给我们带来启示的事件，即“近代中国机器工业发展”。第二步，根据材料一、二并结合所学知识进行分析，具体分析如下：

19、答案：（1）社会状况：民族危机严重，中国沦为半殖民地半封建社会；清政府统治腐朽，资产阶级革命运动兴起、发展。

原因：同情与支持革命者；反对保皇派；宣传革命思想。

（2）钱学森。理由：作为著名的科学家，他积极投身中国国防科技建设，在科技事业和社会主义经济文化建设中作出了重大贡献，成为知识分子的杰出代表，他是中国航天事业奠基人、“两弹一星”元勋。被誉为“人民科学家”王进喜。理由：他带领大庆工人吃大苦，耐大劳，出色完成石油会战，摘掉了中国贫油的帽子。被称为“铁人”。

解析：（1）第一小问社会状况，题干内容所述及的时间在20世纪初，结合所学知识邹容、章太炎是资产阶级革命派的代表人物可知，该时期的社会状况主要有以下两点：民族危机严重，中国沦为半殖民地半封建社会；清政府统治腐朽，资产阶级革命运动兴起、发展。第二小问原因，据材料一“我爱看这《民报》，但并非为了先生的文笔古奥，是为了他和主张保皇的梁启超斗争，真是所向披靡，令人神往……却为了他是有学问的革命家”可知章太炎反对保皇派、宣传革命思想；据材料一“英雄一人狱，天地亦悲秋。临命须掺手，乾坤只两头”可知同情与支持革命者。

（2）第一步，明确题目要求。根据题干内容中“列举两位”“为中国社会主义革命和建设作出贡献”等要求可知，在作答时，不仅要明确所敬佩的两位人物，而且这两位人物还要为社会主义革命和建设作出了突出的贡献。

第二步，在材料二中所列举的诸多人物（孟泰、时传祥、“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚等）或其他所知的人物中任选两位即可，然后要着重叙述他们为社会主义革命和建设作出了哪些突出的贡献。

20、答案：(1)意义:推动了古代世界从分散逐渐走向整合；扩大了人类交往的范围；促进了全球文明的发展等。

(2)同:两者都有利于推动区域经济发展和地区一体化；两者在不同时期都扩大了倡议国在国际上的政治经济影响力。异:“一带一路”倡议以共同发展为根本属性,以平等互利为原则,以务实合作为导向；马歇尔计划是一项经济战略,美国试图通过附加诸多不平等条件的援助控制欧洲，与苏联冷战对抗。建议：向世界积极宣扬“一带一路”倡议，增强人们对其的了解；用实际合作成果向外部世界展示其共同发展的根本属性。

解析：第(1)问,根据材料一“通过不断地扩张、征服,推动了古代世界从分散逐渐走向整合的全球化进程的到来”并结合所学丝绸之路开通的全球意义进行分析。

第(2)问,同根据材料二“认为‘一带一路’倡议的实施会产生马歇尔计划在欧洲经济复苏和地区一体化进程中的作用”“西方学者和媒体则多认为‘一带一路’倡议是中国经营势力范围、争夺地区主导权的政治安全战略”等并联系所学知识进行分析。异根据材料二“‘一带一路’倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求,还面临诸多域外因素的干扰”“马歇尔计划则在援助中附加了诸多不平等条件”并联系所学知识分析即可。建议联系材料并结合所学知识,从加强学者和民众对“一带一路”倡议的认知,加强与各地区实质性的合作等方面作答。