【崇信·优秀教师事迹展播】以爱为底色 做有温度的教育者——“优秀班主任” 王曼玉 有这样一群人

【崇信·优秀教师事迹展播】以爱为底色 做有温度的教育者——“优秀班主任” 王曼玉

有这样一群人，她们默默无闻，

像平凡的小草，扎根在教育一线。

日复一日，年复一年，

她们乌黑油亮的头发，逐渐染上了霜花，

她们对待学生充满爱心，对待工作认真严谨，

她们经验丰富，教学有方，身怀绝技驰骋教坛。

她们带着对教育的情怀教书，带着对祖国的忠诚育人。

01

满怀欣赏

勤于耕耘

王曼玉，女，共青团员，2021年任教徐州市崇信学校小学语文教学工作，现担任三（6）班班主任。

王老师曾获得2021-2022年被评为“师德师风优秀标兵”；2022-2023年度被评为“优秀班主任”；在教师美文诵读比赛中获得“优胜奖”；2021年徐州市行知杯论文比赛二等奖；鼓楼区2021年新入职教师教学基本功比赛一等奖；鼓楼区2022年新教育生命叙事二等奖；徐州市2022年廉洁文化进校园二等奖；2023年市级个人课题立项。

02

以己之爱

启动心灵

王老师在教学工作中，能根据语文学科的特点，学习课标，深钻教材，把握重难点，根据学生的实际来开展教学活动，善于创设学习情境来激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习热情，所上的课深受学生的喜爱。

在班主任工作中，她言传身教，严格要求，注重构建团结和谐、积极进取的班集体。她用爱心、耐心和责任心去引领学生养成良好的道德品质和学习习惯，让学生的身心得以健康成长。班主任经验让她体会到“学生无小事”这句话的含义，一直以来她不断积极探索，努力成为一名让学生们信任、敬佩和喜欢的“孩子王”，坚持用爱心、耐心和责任心来浇灌培育好每一株幼苗。她还注意密切联系家长，做到家校联动，共同教育，和谐的家校共育收到了良好的效果。

在班级构建中，她十分注重班风和学风的建设，选择培养热情奔放、责任心强、乐意奉献、具备一定管理能力的班干部，使之成为榜样，以身作则，以点带面，团结进取，所带班级均能形成优良的班风学风。所带班级在开展的各项活动中均能齐心协力，努力拼搏，屡创佳绩。

03

锐意进取

终身学习

一分耕耘，一分收获，这些荣誉对于一个教师来说既是鼓励，更是一种鞭策。她将不忘初心，在日后的工作中继续不断汲取新知，向着更高的目标努力前行。每一步的前行、每一次的成长，留下的只是成长的记忆，她将在今后的工作中坚守初心，砥砺前行，以爱为底色，做有温度的教育。