「作文」镇江市丁卯中心小学姚芯蕊同学优秀作文《四季是美的》

《四季是美的》

作者 | 姚芯蕊

年级 | 六年级

指导老师 | 李婷婷

一年有四季——春季、夏季、秋季、冬季，它们各有各的特色，各有各的优点，但无论哪个季节，都是一幅美丽的画。

春姑娘带着她的调色盘来到山涧里把碧绿和嫩黄挥洒在竹笋身上，再把粉红送给桃花，把雪白送给梨花……小燕子身着黑白礼服，唱着优美的歌曲，这时下起了淅淅沥沥的小雨，小动物们回家了，那小河却还在叮叮当当地敲打着石头。一阵风吹来，河边的柳树枝随风飘荡，好似小姑娘那柔顺的长发迎风飘扬。春季真美啊！

转眼间就到了夏天。她的到来让世界充满热情和希望。野花开得更加娇艳。鸟儿站在枝头一边乘凉一边歌唱，河中央的荷花粉嘟嘟的，亭亭玉立在河中央，风吹来时，她就穿着裙子翩翩起舞。地上的小草在春季还是小嫩芽，如今已是青翠欲滴的模样了。在草地上漫步，呼吸着新鲜的空气，把花的芬芳、草的清香全都收藏在记忆中。夏天可真美呀！

秋天的果园最为美丽，红彤彤的柿子挂满枝头，像一个个小灯笼；梨子黄澄澄的，上面还有一些细小的斑点；石榴穿着小裙子在枝头摇晃；紫莹莹的葡萄，一串又一串；苹果像害羞的小姑娘……摘个自己喜欢的水果，又大又甜，老远都能闻到这清香了。秋季真美啊！

秋天静静地走了，正如冬天悄悄地来了，许多动物都去冬眠了，小朋友们也穿上了羽绒服，下雪了，就像给大地铺上一层棉被。寻着腊梅的清香，小朋友们出来玩雪了，小手冻红了也不愿意停歇，不过冬天都来了，春天还会远吗？冬天也真美啊！

一年四季都美如画，春的色彩，夏的热情，秋的果实和冬的快乐。我爱这一年四季，更爱这一幅幅美丽动人的画卷。

教师评语：芯蕊同学的这篇习作语言优美，文笔清新，把四季的美丽写得生动形象。文章按照时间顺序依次写出春、夏、秋、冬的美，逻辑清晰，语句流畅，富有层次，而且能够准确地对半命题作文进行破题，选择外在美进行写作，确定为写景文后，又能够按照写景文的方法有顺序地写出景物，值得大家学习。

课程概述：本习作对应新东方教材《博文读写》六年级春季第九单元《半命题作文》，对于六年级的孩子而言，半命题作文不是新题型，却是高年级接触比较多的题型。如何写出优秀的半命题作文是比较难的。一是拟题问题，不仅不能跑题，而且要新颖，能够和素材完美结合。这个是我们本次课的重点。二是选材问题，材料不新、不切题、假大空都会使文章不成功。这也是最难把握的一点，也是我们的难点。三是如何将材料、中心、结构、题目完美结合。尤其是题目和材料之间的关联，这是比较难的一点。