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第二中学
关于开展“示范课”活动的通知
为进一步推进“147能本课堂”，落实“教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为主攻、问题为主轴”的五为主原则，充分发挥我校学科骨干教师的引领作用，有效提高课堂教学效率，促进教育教学质量进一步提高。学校决定开展骨干教师示范课活动，通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，教学结合推进教师教学行为，促进“科研型”教师队伍的建设，促使教师专业发展。
1、时间安排：
第一阶段:9月12日——9月28日，以年级备课组为单位进行示范课展示活动，各年级、各学科备课组长组织。
第二阶段:10月9日——10月31日，以学校教研组为单位，九大学科每个学科推选1名教师参加学校示范课展示，教科研室、各学科中心备课组长组织
教科研室对示范课开展情进行检查，督导。
2、具体要求：
（1）授课教师要精心备课，认真准备，体现147能本课堂理念，真正起到骨干引领示范作用。
（2）同年级同学科的教师要按照示范课的时间安排按时参加，不得迟到或缺席，提倡跨年级同学科听课，教科研室负责检查听课情况。
（3）各学科组在活动结束后继续做好研讨和总结，把科学有效的课堂运用到日常的教学中来。
3、第一轮组内示范课听课安排表：
注意：高一年级因为课表未安排出来，请高一各备课组长在课表安排出来以后及时告知教科研室。及时通知本组教师参加示范课。
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学科 | 学科组长 | 年级 | 授课教师 | 授课地点 | 授课题目 | 授课日期 | 星期 |
语文 | 张小军 | 高一 | |||||
高二 | 高二5班 | 将进酒 | 9月18日第2节 | 星期一 | |||
高三 | 高三5班 | 文言文断句 | 9月20日第5节 | 星期三 | |||
数学 | 胡艳辉 | 高一 | |||||
高二 | 高二9班 | 用空间向量研究夹角 | 9月20日第3节 | 星期三 | |||
高三 | 高三1班 | 正弦定理的应用 | 9月26日第2节 | 星期二 | |||
英语 | 胡秋霞 | 高一 | 高一1班 | vocabulary | 9月27日第3节 | 星期三 | |
高二 | 高二2班 | u2words | 9月15日第3节 | 星期五 | |||
高三 | 高三6班 | book2 Unit3复习 | 9月19日第6节 | 星期二 | |||
物理 | 李东坡 | 高一 | |||||
高二 | 高二16班 | 动量守恒定律 | 9月22日第2节 | 星期五 | |||
高三 | 高三9班 | 抛体运动 | 9月20日第2节 | 星期三 | |||
化学 | 勾黔萍 | 高一 | 高一18班 | 物质的量 | 9月27日第2节 | 星期三 | |
高二 | 高二14班 | 原电池 | 9月14日第2节 | 星期四 | |||
高三 | 高三12班 | 氧化还原方程式配平 | 9月18日第3节 | 星期一 | |||
生物 | 周玉振 | 高一 | 高一21班 | 细胞的多样性 | 9月19日第7节 | 星期二 | |
高二 | 高二16班 | 激素调节过程 | 9月28日第2节 | 星期四 | |||
高三 | 高三13班 | 减数分裂 | 9月22日第3节 | 星期五 | |||
历史 | 张艳芹 | 高一 | 高一15 | 9月27第三节 | 星期三 | ||
高二 | 高二3班 | 第4课 | 9月13日第2节 | 星期三 | |||
高三 | 高三16班 | 新民主主义革命兴起 | 9月21日第3节 | 星期四 | |||
地理 | 张学丽 | 高一 | |||||
高二 | 高二13班 | 天气系统 | 9月28日第3节 | 星期四 | |||
高三 | 高三3班 | 热力环流 | 9月26日第6节 | 星期二 | |||
政治 | 马春红 | 高一 | 高一1班 | 第二课第一框 | 9月19日第2节 | 星期二 | |
高二 | 高二3班 | 世界是永恒发展 | 9月20日第5节 | 星期三 | |||
高三 | 高三5班 | 试卷讲评课 | 9月18日第2节 | 星期一 |
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