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培训心得
郑州航空港区领航学校 李玲素
时间过得真快,几天的集体培训学习就这样结束了。教师的成长离不开学习,俗话说:活到老,学到老。作为一名教师更应该不断的、时时学习,一场全区的专业学习的培训在我们学校举行。一天的培训下来,我感受颇深。
 ; ; ; ; ;刘俊英老师以最近大火的一场电影《哪吒》的中的一句话开始了今天的演讲培训,“不认命就是哪吒命,不放弃自己心中的火焰是我们的命。若天压你,劈开那天,若地拘你,踏碎那地。”深深的拉近我们之间的心理距离。首先认识自己给予自己力量。接着刘老师以三个方面,重点对我们进行了讲解。
一、生涯规划。一个人,要有自己的生活、有尊严的活着,活出生命里更美的姿态。不仅有尊严的活着,还应该有勇气的活下去,有胜任愉快的活干。
二、职业必备素质。有了正确的观念,还应该具备专业的知识、娴熟的技能、健康的心理以及强健的身体。提升自己还有许多学习的途径,读书中向智者学习,交流中向他人学习,实践中向自己学习。
三、了解积极心理学,打开智慧大门的三把金钥匙。刘老师特别讲到,积极的心态可以激发人的内在的积极力量和优秀品质,挖掘人的潜力。作为一名老师,同样可以应用到我们的教学里,教学内容煽动教师,教师根据学生的实际情况对学生进行积极的引导和评价,一切都有利于学生的发展。
世事洞明皆学问,听了刘俊英老师的一些独到的教育心理知识和理论。我又迸发了很多新的教育心得和反思。
经验丰富的谢瑞利老师给我们带来了很多她自己的教学中的实际案例。引申<;<;天堂电影院里>;>;的一段话,“每天呆在这里,会把这里当成是全世界,不再追寻,不再拥有,你得离开一阵子。”那么对于我们老师来说,我们在自己的岗位上,究竟要做一个怎样的老师呢?谢老师经验丰富,分享了她的很多做法。
一、爱是理念
每教一届学生,都要记住学生的名字,这对于他们来说是人格的尊重,是对他们作为班级成员的认可和肯定。谢老师利用自己的扎实的语文功底,根据不同孩子的名字,给他们编了很多藏头诗,充分尊重了每一个孩子,也拉近老师和孩子、家长之间的距离。谢老师还是一个特别注重生活中的仪式感,每一年重要的节日,她都会和孩子们一起精心的准备,父亲节母亲节制造很多的惊喜。
 ; ; ;二、美
 ; ; ; ;谢老师和同学们一起举办生日会、写生日诗、和孩子一起拍创意照片,选班级里最优秀的10名同学邀约一起参加下午茶。用仪式感去放大,去充盈每一寸情绪,把每件事情都做成值得回味的纪念,成为每个孩子心中最美的记忆。
三、我们的班级
谢老师精心的为他们的班级设计了意义非凡的班徽、设计《大梦想家》的班报、为了鼓励孩子们的阅读、给孩子们种阅读树、讲故事比赛等等。用丰富的活动提高学生的兴趣、拓展学生的知识面、丰富他们的精神世界。
通过这次培训的学习,又再次更新了我的教育思想和观念,让我收获颇多。我会继续努力,在今后的教学中,自己进步的同时带动学生努力前行。
“人可以不成功,但不可以不成长!”。美国心理学家波斯纳认为:“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么即便他有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;除非他善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。永远只能停留在一个新手型教师的水平上。”
沈学国老师给我们进行了教师成长的专业培训。其中,他提到最重要的一点就是读书,读好书。他认为一个教师若没有养成读书的习惯,不善于时时从书籍中汲取营养以滋润自己,那么在教育上他同样不可能走远。读书,读书,再读书,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。
作为一个教师,读了一些书,每天都在教书,但是不写作,不反思,不梳理自己的成败得失,又怎么可能提升自己的教学理念呢?充其量只能当一辈子的教书匠而已。要使自己尽快地成长起来,我们就要坚持反思与写作。如果说读书是输入,思考是消化,那么写作就是输出。写作能帮助我们梳理思绪,帮助我们深化认识,提高我们的阅读效果,提升我们的生活质量。
随笔是教师表达自我最合适的文体,因为自己的一段经历、一丝感触、一撮悲欢、一星冥想、一缕哲思、一点体悟……往日的凄惶、今朝的欢欣、未来的畅想、海天之阔、芥草之微,都可以成为随笔写作的素材,所思所想没有不可形诸笔端的。
教师要善思、教师要善说、教师要善读、教师要善写。教师要在教育实践的基础上做一位“学习型”教师,做一位“反思型”教师,做一位养成写作习惯的教师,这才是一个教师的成长之路,也是一个教师的名师之路。
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