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《做一个聪明的班主任》读后有感
李玲素
读完了本书给我最大的感触就是——这才是教育的艺术。同时陈老师的博学多智更令我佩服至极。每一位教师在课堂中都遇到过同样的情况，可我们又有多少教师能够像陈老师这样去感化自己的学生呢？我想一般情况都会是当时就对着这位同学痛斥、责罚，而陈老师却选择沉默的走开，既没有让小刚感到丢面子，又保护了他的自尊心。下课以谈话的方式，利用让学生能从中明白道理而有趣的小故事，使学生明白多少成功人士都是从刻苦努力中走出来的。陈老师没有讲那些令孩子无法听懂的大道理，而是让孩子充分认识自我，利用孩子天生就具有爱崇拜成功者的心理，去转变了孩子的学习态度，激发了学生的学习斗志，增强了他们学习的自信。
就如书中的一句话：教育只有起点，没有终点。让我们努力寻求更好的的教育方法吧！让我们的孩子都能在良好的教育中茁壮成长吧！
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