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2022-23学年第二学期高三地理教学进度 ; ; ; ; ; ; 2023.2 | ||||
周次 | 日期 | 内 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 容 | 备注 | |
1 | 2.1-2.5 | 唐山调研考试 | ||
2 | 2.6-2.12 |  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 一二轮衔接 | ||
3 | 2.13-2.19 | 专题一:地球及其运动规律 | 地球与地图、 | 二轮复习不是第二遍复习,不能简单机械重复知识,要强化学科知识的内在联系,重视知识的整理和加工,构建分析解决地理问题的思维模型,考点内容题型化;典型例题方法化;重要方法步骤化。 ; ; ; ; ; 明确不同内容的复习方法:区域地理要夯实基础,教会用图,强化空间思维能力;自然地理要弄清原理,学会分析,强化分析解决问题的能力;人文地理要明确观点,学会评析,强化应用能力培养。 |
4 | 2.20-2.26 |  ; ; ; ; ; 等值线、地球运动 | ||
5 | 2.27-3.5 | 专题二:自然环境中的物质循环与能量交换 |  ; 大气运动与气候、 | |
水循环与洋流、 | ||||
6 | 3.6-3.12 | 地质循环与地质作用、地域分异规律 | ||
地质循环与地质作用、地域分异规律 | ||||
7 | 3.13-3.19 | 专题三:人口与城市 | 人口、城市 | |
城市区位、城市化与城市地域结构 | ||||
8 | 3.20-3.26 | 专题四:人类活动与地域联系 | 工业与地理环境 | |
农业与地理环境 | ||||
9 | 3.27-4.2 | 专题五:区域地理 | 世界重点区域 | |
10 | 4.3-4.9 | 世界重要国家 | ||
11 | 4.10-4.16 | 中国区域差异 | ||
12 | 4.17-4.23 | 套题训练 ; 查漏补缺 | 地理图像分析 | 三轮复习全面提升学生应试能力,把好“组题关、做题关、分析关、讲评关、巩固关”,珍惜复习时间,提高复习效率 |
13 | 4.24-4.30 | 地理图像分析 | ||
14 | 5.1-5.7 | 描述类问题分析 | ||
描述类问题分析 | ||||
15 | 5.8-5.14 | 原因类问题分析 | ||
区域类的问题分析 | ||||
区域类的问题分析 | ||||
16 | 5.15-5.21 | 地理过程类问题分析 | ||
17 | 5.22--5.28 | 地理过程类问题分析 | ||
18 | 5.29--6.4 | 重温考卷、错题本、回归教材 | ||
19 | 6.5--6.11 | 高考 |
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