1、（必答；1.0分） 下列哪项不属于孤独症谱系障碍儿童在情绪障碍方面的日常表现（ ）？ 收藏 A

1、（必答；1.0分） 下列哪项不属于孤独症谱系障碍儿童在情绪障碍方面的日常表现（ ）？

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A：大喊大叫

B：哭闹

C：无法发展友谊

D：自言自语

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2、（必答；1.0分） 班级建设最高的层次是？（ ）

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A：形成好的集体学习氛围

B：维持班级生活秩序

C：使班级产生凝聚力

D：关注学生精神生活质量

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3、（必答；1.0分） （ ）于1837年在巴黎创办了特殊教育学校，改变了人们对“有障碍的人士是不能接受教育”的错误观念。

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A：法国人谢根

B：德国人库尔茨

C：法国人霍维

D：美国人豪威

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4、（必答；1.0分） 下列哪个选项不属于学风建设问题的抓手（ ）？

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A：教给科学的学习方法

B：掌握学生学习的基本情况

C：灌输学生知识

D：调动学生学习的积极性

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5、（必答；1.0分） 国民幸福指数发起国是？（ ）

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A：加拿大

B：不丹王国

C：澳大利亚

D：日本

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6、（必答；1.0分） 师德作为学校的隐性课程资源，有利于教师职业的（ ）实现。

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A：工具价值

B：发展价值

C：社会价值

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7、（必答；1.0分） 教师道德自律的最高体现为（ ）。

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A：教师责任

B：教师职业良心

C：知行统一

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8、（必答；1.0分） 教师劳动手段的主体性表明教师须要坚持做到（ ）相统一。

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A：教书与育人

B：学术自由与学术规范

C：言传与身教参考

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9、（必答；1.0分） 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”这意味着教师要（ ）。

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A：关心学生、了解学生

B：尊重学生、信任学生

C：严格要求学生，对学生一视同仁

D：因材施教

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10、（必答；1.0分） 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的印发时间为（ ）。

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A：2017年10月

B：2017年8月

C：2018年1月

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1、（必答；1.0分） 在（ ）世纪以前，人们一般认为特殊儿童是“无法教育”或“能伤害他人”的,因此特殊儿童直到成年都会被漠视、虐待甚至被抛弃。

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A：十五

B：十六

C：十七

D：十八

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2、（必答；1.0分） 下列哪项属于随班就读的教师档案？（ ）

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A：诊断书

B：评估建议

C：个别教育计划

D：培训证书

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3、（必答；1.0分） 加强师德师风建设的根本目的在于（ ）。

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A：提高对教师的要求

B：发现师德失范问题

C：整体提升师德水平

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4、（必答；1.0分） 教师道德自律的最高体现为（ ）。

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A：教师责任

B：教师职业良心

C：知行统一

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5、（必答；1.0分） 下列哪项是职业素养中的显性素养（ ）。

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A：职业道德

B：职业意识

C：职业技能

D：职业行为习惯

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6、（必答；1.0分） 下列哪个是国民幸福指数公示？（ ）

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A：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×失业率×通货膨胀

B：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×就业率×通货膨胀

C：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×失业率×通货膨胀

D：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×就业率×通货膨胀

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7、（必答；1.0分） “教育就是忘记了在学校所学的一切之后剩下的东西”这是谁提出的教育观点？（ ）

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A：卢梭

B：居里夫人

C：杜威

D：爱因斯坦

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8、（必答；1.0分） 在安排听力障碍随班就读学生座位时，需要安排在什么位置？（ ）

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A：两侧

B：中间靠前两排

C：后排

D：左侧

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9、（必答；1.0分） 班级建设最高的层次是？（ ）

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A：形成好的集体学习氛围

B：维持班级生活秩序

C：使班级产生凝聚力

D：关注学生精神生活质量

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10、（必答；1.0分） 下列哪项不属于美国加州大学的里吉欧对“魅力商数”提到的六项元素（ ）？

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A：情绪表达力

B：情绪敏感度

C：情绪控制力

D：情绪爆发力

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1、（必答；2.0分） 班主任教师在班级建设中关注哪些问题？（ ） 收藏

A：班级如何整齐与有序？

B：班级如何具有仪式感与符号性？

C：学生成绩怎样更好？

D：希望带出一个什么样的班级？

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2、（必答；2.0分） 特殊学生所需特殊设备有哪些？（ ） 收藏

A：助听器

B：助视器

C：摆位椅

D：轮椅

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3、（必答；2.0分） 下列哪些方法对班主任提升学识素养有作用（ ）。 收藏

A：坚持阅读

B：积极实践

C：锻炼身体

D：终身学习

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4、（必答；2.0分） 如何做好班级制度的实施？（ ） 收藏

A：言传身教是建立规范的前提

B：树立榜样是建立规范的动力

C：反复强化是建立规范的良方

D：实践体验是建立规范的平台

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5、（必答；2.0分） 关于幸福的若干共识体现在哪些方面？（ ） 收藏

A：经济生活方面

B：文化生活方面

C：政治生活方面

D：低碳生活方面

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