1、（必答；1.0分） 下列哪项是职业素养中的显性素养（ ）。 收藏 A：职业道德 B：职业意识

1、（必答；1.0分） 下列哪项是职业素养中的显性素养（ ）。

收藏

A：职业道德

B：职业意识

C：职业技能

D：职业行为习惯

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

2、（必答；1.0分） 加强师德师风建设的根本目的在于（ ）。

收藏

A：提高对教师的要求

B：发现师德失范问题

C：整体提升师德水平

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C

3、（必答；1.0分） 下列哪个（ ）作品，以更为简练明晰的语言，把追求幸福的权利与生命权、自由权一起并列为人的不可剥夺的基本人权？

收藏

A：《圣经》

B：《人权宣言》

C：《独立宣言》

D：《国富论》

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

4、（必答；1.0分） 国民幸福指数发起国是？（ ）

收藏

A：加拿大

B：不丹王国

C：澳大利亚

D：日本

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

5、（必答；1.0分） 班级建设最高的层次是？（ ）

收藏

A：形成好的集体学习氛围

B：维持班级生活秩序

C：使班级产生凝聚力

D：关注学生精神生活质量

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

6、（必答；1.0分） “教育就是忘记了在学校所学的一切之后剩下的东西”这是谁提出的教育观点？（ ）

收藏

A：卢梭

B：居里夫人

C：杜威

D：爱因斯坦

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

7、（必答；1.0分） 下列哪个选项不属于班级管理的模式？（ ）

收藏

A：常规管理

B：平行管理

C：民主管理

D：需求管理

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

8、（必答；1.0分） 班级建设最基准的层次是？（ ）

收藏

A：形成好的集体学习氛围

B：维持班级生活秩序

C：使班级产生凝聚力

D：培养学生自主活动的能力

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

9、（必答；1.0分） 下列哪个是国民幸福指数公示？（ ）

收藏

A：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×失业率×通货膨胀

B：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×就业率×通货膨胀

C：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×失业率×通货膨胀

D：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×就业率×通货膨胀

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

10、（必答；1.0分） 下列哪项属于随班就读的教师档案？（ ）

收藏

A：诊断书

B：评估建议

C：个别教育计划

D：培训证书

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

1、（必答；2.0分） 本课程中讲到班主任应该具有的内在魅力有（ ）。 收藏

A：学识与素养的魅力

B：领导与创新的魅力

C：人格与品位的魅力

D：外表与形象的魅力

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

2、（必答；2.0分） 班主任教师在班级建设中关注哪些问题？（ ） 收藏

A：班级如何整齐与有序？

B：班级如何具有仪式感与符号性？

C：学生成绩怎样更好？

D：希望带出一个什么样的班级？

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

3、（必答；2.0分） 如何做好班级制度的实施？（ ） 收藏

A：言传身教是建立规范的前提

B：树立榜样是建立规范的动力

C：反复强化是建立规范的良方

D：实践体验是建立规范的平台

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

4、（必答；2.0分） 随班就读在教育行政管理方面由（ ）模块构成？ 收藏

A：组织机构

B：调查统计

C：政策规定

D：检查验收

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

5、（必答；2.0分） 特殊学生所需特殊设备有哪些？（ ） 收藏

A：助听器

B：助视器

C：摆位椅

D：轮椅

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

1、（必答；1.0分） ； 收藏 教师道德是教师幸福的充要条件。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

2、（必答；1.0分） ； 收藏 1900年颁布《中华人民共和国残疾人保障法》。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

3、（必答；1.0分） ； 收藏 《残疾人随班就读工作管理办法》(2011年修订)规定：实施义务教育的普通中小学可以招收能适应其学习生活的残疾儿童少年入学，遵照本办法为其学习提供便利和帮助。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

4、（必答；1.0分） ； 收藏 资源教室是在普通学校或特殊教育学校建立的集特殊教育课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材于一体的专门的教室。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

5、（必答；1.0分） ； 收藏 亚里士多德曾经把伦理学、道德学学科理解为关于幸福的学科。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

1、（必答；1.0分） 下列哪个选项不属于班级管理的模式？（ ）

收藏

A：常规管理

B：平行管理

C：民主管理

D：需求管理

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

2、（必答；1.0分） 下列哪个（ ）作品，以更为简练明晰的语言，把追求幸福的权利与生命权、自由权一起并列为人的不可剥夺的基本人权？

收藏

A：《圣经》

B：《人权宣言》

C：《独立宣言》

D：《国富论》

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

3、（必答；1.0分） 下列哪项属于随班就读的教师档案？（ ）

收藏

A：诊断书

B：评估建议

C：个别教育计划

D：培训证书

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

4、（必答；1.0分） 教师劳动手段的主体性表明教师须要坚持做到（ ）相统一。

收藏

A：教书与育人

B：学术自由与学术规范

C：言传与身教参考

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C

5、（必答；1.0分） 下列哪项是文化对接的前提条件（ ）。

收藏

A：工学结合

B：校企合作

C：企业文化

D：校园文化

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

6、（必答；1.0分） 丰富的班级活动属于下列哪项建设（ ）。

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A：精神文化建设

B：行为文化建设

C：制度文化建设

D：物质文化建设

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

7、（必答；1.0分） （ ）于1837年在巴黎创办了特殊教育学校，改变了人们对“有障碍的人士是不能接受教育”的错误观念。

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A：法国人谢根

B：德国人库尔茨

C：法国人霍维

D：美国人豪威

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8、（必答；1.0分） 在安排听力障碍随班就读学生座位时，需要安排在什么位置？（ ）

收藏

A：两侧

B：中间靠前两排

C：后排

D：左侧

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9、（必答；1.0分） 师德作为学校的隐性课程资源，有利于教师职业的（ ）实现。

收藏

A：工具价值

B：发展价值

C：社会价值

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C

10、（必答；1.0分） 在（ ）世纪以前，人们一般认为特殊儿童是“无法教育”或“能伤害他人”的,因此特殊儿童直到成年都会被漠视、虐待甚至被抛弃。

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A：十五

B：十六

C：十七

D：十八

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

1、（必答；1.0分） 哪项不是视力障碍学生的座位安置应该考虑的因素？（ ）

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A：光线适宜

B：电源接口

C：较大的课桌

D：摆位椅

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

2、（必答；1.0分） 下列哪个是国民幸福指数公示？（ ）

收藏

A：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×失业率×通货膨胀

B：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×就业率×通货膨胀

C：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×失业率×通货膨胀

D：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×就业率×通货膨胀

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

3、（必答；1.0分） 校园美化属于校园文化中的（ ）。

收藏

A：精神文化

B：行为文化

C：制度文化

D：物质文化

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

4、（必答；1.0分） 加强师德师风建设的根本目的在于（ ）。

收藏

A：提高对教师的要求

B：发现师德失范问题

C：整体提升师德水平

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C

5、（必答；1.0分） 班级建设最基准的层次是？（ ）

收藏

A：形成好的集体学习氛围

B：维持班级生活秩序

C：使班级产生凝聚力

D：培养学生自主活动的能力

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

6、（必答；1.0分） 下列哪个选项不属于学风建设问题的抓手（ ）？

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A：教给科学的学习方法

B：掌握学生学习的基本情况

C：灌输学生知识

D：调动学生学习的积极性

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

7、（必答；1.0分） 生活的根本目的是？（ ）

收藏

A：发财

B：创造幸福

C：健康

D：温饱

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

8、（必答；1.0分） 班级建设最高的层次是？（ ）

收藏

A：形成好的集体学习氛围

B：维持班级生活秩序

C：使班级产生凝聚力

D：关注学生精神生活质量

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

9、（必答；1.0分） 下列哪项是文化对接的前提条件（ ）。

收藏

A：工学结合

B：校企合作

C：企业文化

D：校园文化

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

10、（必答；1.0分） 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”这意味着教师要（ ）。

收藏

A：关心学生、了解学生

B：尊重学生、信任学生

C：严格要求学生，对学生一视同仁

D：因材施教

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

1、（必答；2.0分） 如何做好班级制度的实施？（ ） 收藏

A：言传身教是建立规范的前提

B：树立榜样是建立规范的动力

C：反复强化是建立规范的良方

D：实践体验是建立规范的平台

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

2、（必答；2.0分） 关于幸福的若干共识体现在哪些方面？（ ） 收藏

A：经济生活方面

B：文化生活方面

C：政治生活方面

D：低碳生活方面

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

3、（必答；2.0分） 本课程中讲到人的气质类型的主要类别有（ ）。 收藏

A：胆汁质

B：多血质

C：粘液质

D：抑郁质

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

4、（必答；2.0分） 班主任教师在班级建设中关注哪些问题？（ ） 收藏

A：班级如何整齐与有序？

B：班级如何具有仪式感与符号性？

C：学生成绩怎样更好？

D：希望带出一个什么样的班级？

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

5、（必答；2.0分） 班主任工作大概由几块领域构成？（ ） 收藏

A：管理

B：训练

C：教育

D：氛围

请选择正确答案： ；  ；A ；  ；B ；  ；C ；  ；D

1、（必答；1.0分） ； 收藏 1900年颁布《中华人民共和国残疾人保障法》。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

2、（必答；1.0分） ； 收藏 幸福是一种纯粹的个人化精神体验。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

3、（必答；1.0分） ； 收藏 班主任魅力是通过班主任内在的专业自觉与修炼提升而形成的一种带有个人独特性的教育影响力量。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

4、（必答；1.0分） ； 收藏 通过美化教室不可以发挥隐形文化的魅力。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错

5、（必答；1.0分） ； 收藏 亚里士多德曾经把伦理学、道德学学科理解为关于幸福的学科。

请选择正确答案： ；  ；对 ；  ；错