1、（必答；2.0分） 关于幸福的若干共识体现在哪些方面？（ ） 收藏 A：经济生活方面 B：文化

1、（必答；2.0分） 关于幸福的若干共识体现在哪些方面？（ ） 收藏

A：经济生活方面

B：文化生活方面

C：政治生活方面

D：低碳生活方面

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2、（必答；2.0分） 心理环境的创设需要考虑哪些内容？（ ） 收藏

A：教师接纳、尊重残疾学生

B：帮助学生用积极的态度接纳残疾学生

C：恰当的使用奖励并提出严格要求

D：可以站在管理者与指导者的角度与家长沟通

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3、（必答；2.0分） 下列哪些方法对班主任提升学识素养有作用（ ）。 收藏

A：坚持阅读

B：积极实践

C：锻炼身体

D：终身学习

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4、（必答；2.0分） 随班就读在教育行政管理方面由（ ）模块构成？ 收藏

A：组织机构

B：调查统计

C：政策规定

D：检查验收

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5、（必答；2.0分） 班主任教师在班级建设中关注哪些问题？（ ） 收藏

A：班级如何整齐与有序？

B：班级如何具有仪式感与符号性？

C：学生成绩怎样更好？

D：希望带出一个什么样的班级？

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1、（必答；1.0分） ； 收藏 创造幸福是生存的根本目的。

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2、（必答；1.0分） ； 收藏 和谐的班级有包容性，是有机团结,而不是机械团结。

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3、（必答；1.0分） ； 收藏 亚里士多德曾经把伦理学、道德学学科理解为关于幸福的学科。

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4、（必答；1.0分） ； 收藏 教育要适度超前发展就要注入新鲜血液。

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5、（必答；1.0分） ； 收藏 《残疾人随班就读工作管理办法》(2011年修订)规定：实施义务教育的普通中小学可以招收能适应其学习生活的残疾儿童少年入学，遵照本办法为其学习提供便利和帮助。

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1、（必答；1.0分） 国民幸福指数发起国是？（ ）

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A：加拿大

B：不丹王国

C：澳大利亚

D：日本

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2、（必答；1.0分） （ ）于1837年在巴黎创办了特殊教育学校，改变了人们对“有障碍的人士是不能接受教育”的错误观念。

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A：法国人谢根

B：德国人库尔茨

C：法国人霍维

D：美国人豪威

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3、（必答；1.0分） 班级建设最高的层次是？（ ）

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A：形成好的集体学习氛围

B：维持班级生活秩序

C：使班级产生凝聚力

D：关注学生精神生活质量

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4、（必答；1.0分） 下列哪个是国民幸福指数公示？（ ）

收藏

A：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×失业率×通货膨胀

B：国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×就业率×通货膨胀

C：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×失业率×通货膨胀

D：国民幸福指数=收入的递减/基尼系数×就业率×通货膨胀

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5、（必答；1.0分） 哪项不是视力障碍学生的座位安置应该考虑的因素？（ ）

收藏

A：光线适宜

B：电源接口

C：较大的课桌

D：摆位椅

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6、（必答；1.0分） 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。

收藏

A：为人师表

B：清正廉洁

C：敬业爱业

D：团结协作

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7、（必答；1.0分） 加强师德师风建设的根本目的在于（ ）。

收藏

A：提高对教师的要求

B：发现师德失范问题

C：整体提升师德水平

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8、（必答；1.0分） 下列哪个选项不属于班级管理的模式？（ ）

收藏

A：常规管理

B：平行管理

C：民主管理

D：需求管理

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9、（必答；1.0分） 下列哪项不属于孤独症谱系障碍儿童在情绪障碍方面的日常表现（ ）？

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A：大喊大叫

B：哭闹

C：无法发展友谊

D：自言自语

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10、（必答；1.0分） 生活的根本目的是？（ ）

收藏

A：发财

B：创造幸福

C：健康

D：温饱

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