「培训」迁安市教育局 关于在普通高中开展优质课评比活动的 通 知

迁安市教育局

关于在普通高中开展优质课评比活动的

通  ； ； ； ； ； ； ；知

各高中：

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化新高考背景下新课程的稳健实施，推动课堂教学改革和教师专业发展，充分发挥学科教研在新课程改革中的示范引领作用，同时推进我市高中“名师引领新教师启航工程”深入实施，促进我市高中教师可持续发展，提高全市高中教育教学质量，经教育局和教研训中心领导研究决定，在普通高中开展优质课评比活动。现将有关事宜通知如下：

一、参评范围

普通高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、校本课程、心理健康、通用技术、信息技术、综合实践活动、劳动等共15个学科在岗在任教师。参加新教师优质课评比的为近三年（2020年7月以后）参加工作的在岗在任教师。前两年已参加此项评比活动的，原则上今年不再推荐。

二、参评条件

1.师德优良，热爱教育，现任高中学科教学工作，教学业绩突出。

2.经过校级优质课评比选拔。

有下列情形之一者，取消参评资格：

1.因违纪违法等受到党纪政纪处分的；

2.反映有严重师德问题且调查属实的；

3.参评过程中弄虚作假搞不正之风的。

三、指标分配

全市评比指标分配如下：

高三年级：一中14人、二中13人、三中16人、四中16人；

基础年级：一中19人、二中17人、三中22人、四中17人；

弘毅8人、体校1人。

每校高三和基础年级原则上同一学科最多分别推荐3名教师参加评比。

新教师优质课评比指标分配如下：

一中8人、二中5人、三中5人、四中13人、弘毅5人。

四、评比步骤

第一步，学校初评。各校要以此次活动为契机，以实施高效课堂为载体，在校内广泛发动，人人参与，有序开展，大倡教研教改之风，力求整体提高。

第二步，全市评比。在学校初评选拔基础上，市局将组织全市集中评比。高三年级优质课评比与教学管理拉练活动相结合，到学校现场听课，将评比与观摩示范、学科教研相结合。基础年级与新教师优质课评比一同组织，教育局将组成学科评审委员会依据科学、公平、公正的原则对参评作品进行评审打分。满分为100分，单元整体设计与课时教学视频分数比例为4:6，经综合评定后按总成绩由高到低确定奖第。

评比具有一定淘汰性，含有政治性、科学性错误，或不能体现评比要求、质量低下者，直接淘汰，不予评奖。

五、其他要求

1、高度重视，强化研究。各校要充分重视这次活动，结合本校新课程实施、新高考研究与新教材使用和新教师培养工作，集中开展一次新高考背景下“打造高效课堂“的专题研究。做到以学科思想统领教学，寻找到最切近学科特质及教学内在规律的切入点和突破口，认真研究提高教学效率、增强学生学习主动性的教学策略，研究新教师培养和成长发展新举措，为我市高中教学质量提升及以后高考打下坚实基础。

2、严密组织，提高效能。各校要把初评工作抓实做细，以此为契机，大力营造新高考评价体系下新高考、新教材的研究氛围，大倡教改之风，扎实推进，层层选拔，将活动作为落实教育局和本校教研教改思想的重要抓手。切忌把活动演变成学科行为，不提倡照顾学科覆盖，对高效课堂开展好的学科可有适度倾斜。

3、展示水平，突出特色。本次活动既是一次评比，更是一次各校课堂教学改革、打造高效课堂的成果的展示与交流。参评课须体现新高考、新课改教学思想和思路，展示本校及本人的“高效课堂”教学特色和教学方法。

各校请于10月28日前上报高三年级参评名单，11月18日前上报基础年级参评名单，12月18日上报新教师参赛名单，材料报高中研修部赵辉老师，评比说明和参评汇总表请见附件1—3。

各科具体集中评比和管理拉练具体安排和要求另行通知。

二〇二二年九月二十八日  ； ； ；

附件1

迁安市高中优质课评比具体说明

一、内容范围：

高三年级优质课评比为各学科一轮专题复习相关内容；基础年级和新教师优质课评比为各学科必修和选择性必修教材内容。

二、具体要求：

1、高三年级优质课：参评课须体现本校、本学科或本人一轮复习“抓基础”的适合自己的“高效课堂”教学模式、教学思路，展示抓基础的途径与措施，反映本学科教学模式的探索和尝试。参评者须提供教学设计外，并附不少于800字的解读论文，对课堂设计理念、突出体现的教学和学习模式与方法、各个环节设计的理由等做出说明。具体授课内容根据管理拉练时间和教学进度情况授课教师自定。

2、基础年级和新教师优质课：参照唐山市优质课评比方式和要求进行，主题为“单元整体教学设计下的学科教学”，强调每节课教学都应以系统化思维为指导，开展单元整体视野下教学设计和实施，呈现出本课时内容在单元的意义与价值，避免课时教学所造成的知识碎片化现象。要求各学科参评者提交单元整体教学设计，同时选择其中一节录为视频课。集中评比时的具体单元教学设计任务和内容由相关学科教研员负责安排和确定，另行通知。

4、格式要求：高三年级优质课评比，教学设计和解读论文一律WORD文档，8开横排，题目加黑宋3，小标题依次为加黑黑5、宋5、仿宋5，正文仿宋5。基础年级评比和新教师汇报课，提交新授课课堂教学完整视频光盘一张，表面注明单位、学科、教师姓名、授课内容。光盘包括（1）一课时课堂教学视频（文件格式为rmvb、mkv、mp4、avi之一即可），时长40或45分钟，文件名为“教学视频—学科—姓名—授课题目”格式。（2）本课所在单元完整的教学设计WORD文档，文档格式同高三要求，文件名为“教学设计—学科—姓名—单元名称”格式。（3）课堂教学所用课件，文件名为“教学课件—学科—姓名—授课题目”格式。

附件2

迁安市2022—2023学年度高中优质课评比汇总表

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附件3

迁安市2022—2023学年度高中新教师汇报课参评汇总表

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