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「培训」【 A1 技术支持的学情分析 】 合理利用信息技术手段辅助分析学情,1、从多个方面分析学情,包括学生

【 A1 技术支持的学情分析 】

合理利用信息技术手段辅助分析学情,1、从多个方面分析学情,包括学生经验,知识储备、学习能力、学习风格,已级学习条件等。2精准确定教学目标;3、为教学重难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学依据;4、为教学中动态调整教学内容和方法提供参考。


1. A1技术支持的学情分析属于哪个能力维度? (单选)

 ;A . 学情分析

 ;B . 教学设计

 ;C . 学法指导

 ;D . 学业评价

2. A1技术支持的技术支持的学情分析属哪一种教学环境? (单选)

 ;A . 多媒体教学环境

 ;B . 混合学习环境

 ;C . 智慧学习环境

3. 以下哪个不属于A1技术支持的学情分析的能力描述? (单选)

 ;A . 从多个方面分析学情

 ;B . 精准确定教学的适切目标

 ;C . 精准确定教学的提升目标

 ;D . 为教学中动态调整教学内容和方法提供参

4. 学情分析方案是指提交一份针对某一教学主题的学情分析方案,包括学情分析目的、内容 (教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等)、学情分析方法和工具。 (判断)

 ;A . 对

 ;B . 错

5. 以下哪几项属于能力指南中课堂导入设计满足合格的标准? (多选)

 ;A . 讲解内容完备、逻辑清晰

 ;B . 对结果的分析客观、合理

 ;C . 应用图表呈现了分析结果,可读性强

 ;D . 对工具应用过程有完整描述

 ;E . 视频清晰流畅,画面稳定


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