「培训」【 A1 技术支持的学情分析 】 合理利用信息技术手段辅助分析学情，1、从多个方面分析学情，包括学生

【 A1 技术支持的学情分析 】

合理利用信息技术手段辅助分析学情，1、从多个方面分析学情，包括学生经验，知识储备、学习能力、学习风格，已级学习条件等。2精准确定教学目标；3、为教学重难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学依据；4、为教学中动态调整教学内容和方法提供参考。

1. A1技术支持的学情分析属于哪个能力维度？ (单选)

 ；A . 学情分析

 ；B . 教学设计

 ；C . 学法指导

 ；D . 学业评价

2. A1技术支持的技术支持的学情分析属哪一种教学环境？ (单选)

 ；A . 多媒体教学环境

 ；B . 混合学习环境

 ；C . 智慧学习环境

3. 以下哪个不属于A1技术支持的学情分析的能力描述？ (单选)

 ；A . 从多个方面分析学情

 ；B . 精准确定教学的适切目标

 ；C . 精准确定教学的提升目标

 ；D . 为教学中动态调整教学内容和方法提供参

4. 学情分析方案是指提交一份针对某一教学主题的学情分析方案，包括学情分析目的、内容 （教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等）、学情分析方法和工具。 (判断)

 ；A . 对

 ；B . 错

5. 以下哪几项属于能力指南中课堂导入设计满足合格的标准？ (多选)

 ；A . 讲解内容完备、逻辑清晰

 ；B . 对结果的分析客观、合理

 ；C . 应用图表呈现了分析结果，可读性强

 ；D . 对工具应用过程有完整描述

 ；E . 视频清晰流畅，画面稳定