「教案」作业提交 正在查看作业 标题：信息化2.0个人研修规划个人信息化发展规划

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标题：信息化2.0个人研修规划

内容：

个人信息化发展规划

一、指导思想 ； ；

　 ； 我是一名年轻教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，在工作中我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。我热爱教育事业，有一颗关爱孩子的心。随着信息化技术的不断发展，如何利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，加强业务进修，在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率，汲取各学科的新知识、新技能，成为当代教师必须具备的教学技能之一。

　 ； 根据以上基本情况，针对此次培训，我制定的指导思想为：以立德树人为目标，以《教育信息化2.0行动计划》为指导，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，坚持应用驱动和机制创新的基本方针，建立健全教育信息化可持续发展机制，通过培训学习，不断更新自己的教育理念，提升信息技术尤其是智能技术水平，更好地为现代化教育发展服务。

二、研修目标 ； 　　

 ；  ；  ；  ；1.更新教育观念，认识并理解信息化背景下教育教学的目标与重点。

 ；  ；  ；  ；2.学习更新信息技术，提高自己在教学上的应用能力与水平。 ； 　　

 ；  ；  ；  ；3.能在今后的教育教学中熟练使用合适的智能技术，改变教学模式，优化教学效果。

三、所选能力点及原因

 ；  ；  ；  ；在此次选课中，我针对自己的实际选择了“A5技术支持的课堂导入研修”和“B2微课程设计与制作”这两个能力点。

 ；  ；  ； 俗话说：良好的开端是成功的一半。所以一个符合教学目标且极具吸引力的课堂导入是我们所有老师上好一节课的基础。我希望通过“A5技术支持的课堂导入”微能力点的学习，借助信息化多媒体提高自己在日常教学中设计新颖的课堂导入的能力。

 ；  ；  ； 之所以选择“B2微课程设计与制作”这个能力点，是希望通过学习和研修，能提高自己制作微视频的能力，提升微视频的质量；更希望学生们能通过对我制作的微视频的学习更好更清楚掌握某个知识点 。

四、研修具体措施

 ；  ；  ；  ；1、每天利用空余时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

　　2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

　　3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

　　4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

　　总之，我决心不断努力学习，不断更新和丰富自己的文化知识和教育教学手段，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并把自己所学运用到教学实践中，做一个与时俱进的新型教师！