「作文」[小学3-4年级]读《西游记》有感

[小学3-4年级]读《西游记》有感

 ；  ； 在明亮的灯光下，我打开了《西游记》这本书，其中，“三打白骨精”的情节像块磁铁似的，把我吸引住了，我专心致志地读起来。

 ；  ； 在这个情节中，白骨精曾先后变成村姑、老奶奶、老爷爷来迷惑唐僧，可是都被孙悟空的火眼金睛看穿了，用金箍棒打死。我想，孙大圣真英明！只要拿着金箍棒，翻个筋斗云，大喊一声：“俺老孙来也！”妖魔鬼怪全吓跑，挺威风的呀！我也想像孙悟空一样火眼金睛，做题的时候，一眼就能看出来出题人的本意，识破问题中的陷阱，拿上个100分！

可惜，一物降一物，再厉害的孙悟空，碰见了师父唐僧也得乖乖求饶，看到这里，想到孙悟空打死妖怪，还被唐僧冤枉，自己却无可奈何，我不禁笑出声来，没办法，头上带着金箍，不听话就要被师父念咒了。我想到了我们的作业，老师布置的作业，简直就是安放在我们学生头上的紧箍咒呀！如果不按时完成，可能就被老师“投诉”到妈妈那里去，妈妈虽然不会念什么咒语，但是她的一顿20分钟的批评教育加一份200字的保证书，也是让我头痛万分的呀！

师徒四人历经九九八十一难，终于取回了真经。这离不开孙悟空的辛苦奋战。“斗战胜佛”可不是吃素的，每一次危难，他都能机智化解。我想，我的困难应该就是学习这座大山了，那次，我九点半才回到家，一会儿补语文作业，一会儿做英语听读，一会儿补交美术打卡·····熬到凌晨一点，才把所有学科的作业全部补完，有些晚，但我还有点成就感，毕竟完成了任务，战胜了学习路上的“拦路虎”。

 ； 《西游记》的故事不仅生动有趣，还能从师徒与妖怪的“斗智斗勇”中汲取一些道理，关键是我们从什么角度去思考。书，就是我的精神食粮，我乐在其中。