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「培训」老师们在学习课程的时候,常常会被课程里的某个观点吸引,这个观点可能正好和您的理念契合,说出了您的心声

老师们在学习课程的时候,常常会被课程里的某个观点吸引,这个观点可能正好和您的理念契合,说出了您的心声;这个观点可能正好和您的现状吻合,指点了您的迷津; 请老师们聊聊,培训课程中,哪些观点,曾经触动过您,为什么能够触动您? 也期待有不同的声音,大家一起碰撞火花吧!


通过这次培训学习,使我进一步掌握了制作和应用PPT等网络教学的知识和技能,增长了见识,理论水平,操作水平也有所提高。基本上掌握多媒体教学演示文稿的制作方法,主要由五个方面内容:(一)创建多媒体教学演示文稿(二)编辑幻灯片(三)编辑超级链接(四)播放并调试幻灯片(五)使用动画效果。


PPT用起来比较简单,学习起来也比较简单,适合教师制作课件,最重要的还是教师的构思。如果构思巧妙,那就是锦上添花。但利用课件它能使这些复杂的问题转化为直观、形象、生动的感性情景,这样大大降低了学生理解和教师教学的难度。


我是一名小学语文教师,要适应现代教育教学工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。而要具备现代教育技术的素质,首先必须掌握现代媒体技术并把它很好地应用在课堂教学中,更好地发挥其多功能积极的作用;学习和掌握PPT的基本知识和基本技能并有机地渗透到教育教学中,就是这一环节的重要内容,用PPT制作课件和其他教学用具,看似简单,其实却是非常复杂的工作,因为要想制作一套精美而实用的幻灯片,本身就是一个不断创新的过程,它不仅需要精心准备和制作媒体,还要精心研究教材,研究学生,研究其它多方面互动因素,并预测可能出现的突发结果等。同时,教师还应该具备优化教学过程的系统方,即教学设计等。教师只有具备了这样的素质,才能适应现代教育的需要,而且教师掌握了现代信息技术,还有助于改善教师的能力结构,增强教师对教育教学工作的适应性,以便在工作中更好地发挥其应有的潜能。


总而言之,本次培训让我收获颇多、受益匪浅,对今后教学工作的开展具有十分重要的意义。我将更深入地巩固所学,用实际行动努力践行一切教育教学工作。


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