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「作文」本方案围绕能力点“A3 演示文稿设计与制作”采用“课程资源包”的方式,将观看视频和在线参加配套活动、

内容简介:



本方案围绕能力点“A3 演示文稿设计与制作”采用“课程资源包”的方式,将观看视频和在线参加配套活动、完成作业贯穿于整个课程学习,促进教师深入理解课程,提升实践能力。


 ;


【能力维度】教学设计


【所属方面】多媒体教学环境


【能力描述】


根据教育教学需要设计与制作演示文稿,从而:


 ; ◆ 灵活组织、应用多种媒体素材,提升教学内容的解释力;


 ; ◆ 采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系,促进学生认知发展;


 ; ◆ 有序推进课堂教学环节的展开;


 ; ◆ 丰富师生互动的方式。


【实践建议】


在教育教学中,演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中,要根据教学需要和学生特点,呈现关键信息,避免添加与教学主题不相关的冗余信息,干扰学生学习注意力;要注重知识要点的整合提炼,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通过表格、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构;根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。Microsoft PowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。


在设计和使用过程中,要注意避免照搬“演示文稿”内容而忽略了与学生之间的互动,可采用留白、动画效果、互动试题、超链接等方式丰富师生互动的形式。


 ;  ;  ;  ;评价: 未审批


 ;  ;  ;  ;评语:


 ;  ;  ;  ;暂无评价

视频类课程

提交作业

课程主题 课程名称 类型 学时 完成状态

A3 演示文稿设计与制作 围绕A3演示文稿设计与制作的文本阅读 文本课程 0 未完成

A3 演示文稿设计与制作 A3演示文稿设计与制作作业1-主题说明 实践作业 1 未完成

A3 演示文稿设计与制作 A3演示文稿设计与制作作业2-演示文稿制作 实践作业 2 未完成

A3 演示文稿设计与制作 A3演示文稿设计与制作作业3-演示文稿制作说明视频 实践作业 2 未完成


A3演示文稿设计与制作作业1-主题说明

完成要求

要求:教师自主选择一个教学主题,描述其主要内容、面向对象、教学环境等。


课程类型

实践作业



要求:针对上述教学主题,选择任意一种工具制作支持课堂教学的演示文稿。

优秀

合格

1. ;内容科学准确重点突出符合学生的认知特点;

2. ;演示文稿逻辑清晰;

3. ;采用图像图表等可视化的表达方式提升内容表现力有效促进学生对学习内容的理解;

4. ;注重采用多种方式与学生进行互动;

5. ;课件设计美观大方配色合理排版简洁;

6. ;演示文稿具有创新性。

1. ;内容科学准确,重点突出;

 ;

2. ;演示文稿逻辑较为清晰;

3. ;媒体表现形式有助于内容表达,符合学生认知特点;

 ;

4. ;课件设计较为美观、配色合理。

要求:以视频形式(可采用录像或录屏方式)描述演示文稿制作过程,并说明教学中如何使用。视频需出现教师个人形象,时间不超过 ;10 ;分钟。

优秀

合格

1. ;演示文稿制作工具选取合理设计与制作的技巧娴熟;

2. ;清晰有条理地说明了内容组织以及媒体优化的过程;

3. ;结合教学主题和教学情景对演示文稿应用过程进行了清晰地设计考虑了课堂教学环节的展开以及师生互动的需要;

4. ;视频清晰流畅画面稳定解说明确到位,无冗余信息。

1. ;演示文稿制作工具选取合理,操作流畅;

2. ;说明了内容组织以及媒体优化的过程;

 ;

3. ;结合教学主题和教学情景对演示文稿应用过程进行了设计;

 ;

4. ;视频清晰流畅,画面稳定


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